<span style="font-size: 18.0pt; line-height: 107%; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-theme-font: minor-latin; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">Syfte&nbsp;
<p class="MsoNormal" style="background: white; vertical-align: baseline; box-sizing: border-box; font-variant: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: inherit;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">Undervisningen i &auml;mnet svenska ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i och om svenska spr&aring;ket. Genom undervisningen ska eleverna ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla sitt tal- och skriftspr&aring;k s&aring; att de f&aring;r tilltro till sin spr&aring;kf&ouml;rm&aring;ga och kan uttrycka sig i olika sammanhang och f&ouml;r skilda syften. Det inneb&auml;r att eleverna genom undervisningen ska ges m&ouml;jlighet att utveckla spr&aring;ket f&ouml;r att t&auml;nka, kommunicera och l&auml;ra.&nbsp;
<p class="MsoNormal" style="background: white; vertical-align: baseline; box-sizing: border-box; font-variant: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: inherit;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">Undervisningen ska stimulera elevernas intresse f&ouml;r att l&auml;sa och skriva. Undervisningen ska &auml;ven syfta till att eleverna utvecklar f&ouml;rm&aring;ga att skapa och bearbeta texter, enskilt och tillsammans med andra.&nbsp;&nbsp;  
<span style="font-size: 18.0pt; line-height: 107%; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-theme-font: minor-latin; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">M&aring;l&nbsp;
<p class="MsoNormal" style="background: white; vertical-align: baseline; box-sizing: border-box; font-variant: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: inherit;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">Under arbetet g&aring;ng f&aring;r du:
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; F&ouml;rst&aring;else f&ouml;r syftet med en instruerande text
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; l&auml;ra dig hur &auml;r en instruktion &auml;r uppbyggd f&ouml;r att vara l&auml;tt att f&ouml;lja,
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; l&auml;ra dig hur du skriver korta, tydliga meningar med verben i imperativ,
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; l&auml;ra dig olika typer av instruerande texter. Skriftliga instruktioner, muntliga instruktioner och symboler/bilder som visar instruktioner,
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; p&aring; egen hand planera och skriva en instruktion till n&aring;got som du sj&auml;lv v&auml;ljer.<span style="font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-theme-font: minor-latin; color: #ed4611; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">  
<span style="font-size: 18.0pt; line-height: 107%; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-theme-font: minor-latin; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">Metod&nbsp;
<p class="MsoNormal" style="background: white; vertical-align: baseline; box-sizing: border-box; font-variant: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: inherit;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">Vi kommer att arbeta med ZickZack skrivrummet som grund. Vi har genomg&aring;ngar och g&ouml;r uppgifter gemensamt, enskilt och i par/grupp. Vi g&aring;r igenom vad en instruerande text inneh&aring;ller och hur den &auml;r strukturerad. Vi tr&auml;nar p&aring; de spr&aring;kliga drag som anv&auml;nds i instruerande texter, som verb i imperativ och korta tydliga meningar. Arbetet avslutas med en egenskriven instruktion som blir bed&ouml;md enligt kriterierna nedan. 
&nbsp;
<p class="MsoNormal" style="background: white; vertical-align: baseline; box-sizing: border-box; font-variant: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: inherit;"><span style="font-size: 18.0pt; line-height: 107%; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-theme-font: minor-latin; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">Bed&ouml;mning&nbsp;
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">Jag bed&ouml;mer din f&ouml;rm&aring;ga att:
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; f&ouml;rst&aring; syftet med en instruerande text,
<p style="margin: 0cm 0cm 8.25pt 36pt; text-indent: -18pt; background: white; vertical-align: baseline; box-sizing: border-box; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit;">&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; kunna skriva en instruktion d&auml;r inneh&aring;llet &auml;r tydligt och anpassat till syftet,
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; kunna anv&auml;nda strukturen f&ouml;r en instruerande text,
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; kunna anv&auml;nda de spr&aring;kliga drag som &auml;r typiska f&ouml;r en instruerande text.

Svenska

Planering av arbete med instruerande texter utifrån läromedlet Zick-zack skrivrummet.

Planering av arbete med instruerande texter utifrån läromedlet Zick-zack skrivrummet

Instruerande text

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag. 

Skillnader i språkanvändning beroende på vem man skriver till och med vilket syfte, till exempel skillnader mellan att skriva ett personligt sms, ett inlägg i sociala medier och att skriva en faktatext.

Instruerande texter "Gott och blandat" - Svenska åk 5

Matriser i planeringen

Uppgifter