Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Uppgift i svenska åk 6 BOKTRAILER
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/stockholmgrundskolor/norraangbyskola2/annacarlheimgyllenskiold/6882079115_63a101d7-f5d4-453d-98e4-65c40550264c.jpg
Skapad 2021-03-03 16:02
i Norra Ängby skola Stockholm Grundskolor
unikum.net
Grundskola
6
Svenska
Hur tipsar du om en bra bok som du vill att någon ska läsa? Jo, det vanligaste är att berätta en kort sammanfattning på ett så inspirerande sätt som möjligt, men såklart inte avslöja för mycket. Nu ska du få prova på ett annat sätt, du ska göra en trailor för en bilderbok. I uppgiften tränar du på att skapa och bearbeta text och bild med digitala hjälpmedel i syfte att få en yngre elev att vilja läsa just "den" boken.
Innehåll
Vi ska lära oss göra boktrailors i iMovie. I övningen tränar du på att läsa en berättelse, förstå budskapet och återberätta valda delar i text, bild och ljud. Resultatet ska bli en boktrailer som ska redovisas för klassen.
Uppgifter
-
Boktrailor i iMovie
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,Sv
- Centralt innehåll
-
Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.Sv 4-6
-
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.Sv 4-6
-
Texter som kombinerar ord, bild och ljud, till exempel webbtexter, spel och tv-program. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.Sv 4-6
-
Skillnader i språkanvändning beroende på vem man skriver till och med vilket syfte, till exempel skillnader mellan att skriva ett personligt sms, ett inlägg i sociala medier och att skriva en faktatext.Sv 4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
