Målet med undervisningen
Målet är att vi ska få förståelse för hur livet under medeltiden såg ut genom att prata om hur olika saker (kristnandet/kyrkan, nya kunskaper, enandet av Sverige, människans ställning i samhället, sjukdomar och handel) påverkade oss som människor och vårt sätt att leva.

Så här ska vi arbeta

Vi arbetar med detta från vecka 7 till och med vecka 17. Vi börjar med att se vad vi har för förkunskaper om medeltiden och i slutet jämför vi hur mycket mer vi lärt oss. För att nå dig ska vi läsa i boken, jobba med arbetsblad, se på filmer, göra olika skrivuppgifter och diskutera mycket tillsammans. Vi ska också lära oss en del begrepp och få förståelse för vad de betyder.
I slutet blir det ett prov på vad du lärt dig.

Det här ska bedömas

Skriv vad som kommer att bedömas samt hur och när bedömningen kommer att ske.

• Prov medeltiden

• Skrivuppgift - livet på medeltiden

• Skrivuppgift - Heliga Birgitta

• Skrivuppgift - de fyra stånden

• Kunskapskrav
• Eleven har grundläggande kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och ge­stalter under olika tidsperioder.

  Hi  E 6
• Eleven visar det genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor och handlingar.

  Hi  E 6
• Eleven kan undersöka utvecklingslinjer inom kulturmöten, migration, politik och levnadsvillkor och beskriver då enkla sam­ band mellan olika tidsperioder.

  Hi  E 6
• I studier av historiska förhållanden, skeenden och gestalter såväl som vid användning av källor och i resonemang om hur historia används kan eleven använda historiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.

  Hi  E 6