Hinduism och buddhism vt 2021

De senaste veckorna har vi lärt oss om hinduismen. Den närmaste tiden ska vi också titta på en annan religion, buddhismen och avslutningsvis ska vi göra en jämförelse mellan de båda världsreligionerna.

Moment: 

I detta moment kommer du att få lära dig mer om världsreligionerna hinduism och buddism. Du kommer att få lära dig om religionernas framväxt, centrala tankegångar och få tolka urkunder. Du kommer att få lära  dig om hur samhälle och religion samspelar och påverkar varandra. 

Vi kommer att först läsa och arbeta med hinduismen och därefter buddismen. Efter varje religion kommer vi ha ett läxförhör. Momentet kommer att avslutas med en individuell skriftlig jämförelse av de båda religionerna. 

Arbetssätt: 

• Genomgångar
• Läsning av texter i boken Utkik historia 7-9 eller Gleerupsportalen
• Filmer
• Övningar
• Diskussioner
• Arbete med tabell

Detta ligger till grund för din bedömning:

• De kunskaper du visar under lektionstid t ex under diskussioner
• Läxförhör på respektive religion
• Inlämningsuppgift jämförelse

Läroplansmål

Syfte

• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
• reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,

Centralt innehåll

• Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
• Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.
• Huvuddragen i världsreligionernas historia.
• Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser.
• Religionernas roll i några aktuella politiska skeenden och konflikter utifrån ett kritiskt förhållningssätt.
• Konflikter och möjligheter i sekulära och pluralistiska samhällen, till exempel i frågor om religionsfrihet, sexualitet och synen på jämställdhet.
• Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar.
• Riter, till exempel namngivning och konfirmation, och deras funktion vid formandet av identiteter och gemenskaper i religiösa och sekulära sammanhang.
• Etiska frågor samt människosynen i några religioner och andra livsåskådningar.