<h2>M&aring;let med undervisningen</h2>
F&ouml;r att utveckla h&ouml;rf&ouml;rst&aring;elsen p&aring; engelska kommer vi att anv&auml;nda en engelsk serie som l&auml;romedel. Ni kommer ocks&aring; att f&aring; m&aring;nga tillf&auml;lle att tala/samtala genom diskussioner och presentationer, l&auml;ra er m&aring;nga nya ord och fasta uttryck samt utveckla skrivf&ouml;rm&aring;gan genom att &aring;terber&auml;tta ett avsnitt skriftligt och g&ouml;ra personbeskrivningar av karakt&auml;rerna i serien, med mera.
&nbsp;
<h5>Ord och begrepp&nbsp; 1. Script 2. Kingdom&nbsp; 3. Rescue my daughter&nbsp; 4. Arrive 5. Adventure&nbsp; 6. Twinkled like stars&nbsp; 7. Film director&nbsp; 8. Score a goal&nbsp; 9. wheelchair&nbsp; 10. Payback 11. Aim 12. Confusing 13. Fell into a trap&nbsp; 14.&nbsp; Previously&nbsp; 15. Original script 16. He deserved it&nbsp; 17. Two conditions 18. Be well-behaved 19. against 20. pray 21. beg 22. ourselves 23. terrified 24. goal keeper 25. use 26. important 27. rock 28. fit in&nbsp; 29. wizard 30. Curious&nbsp; 31. what&rsquo;s that supposed to mean? 32. in search of new adventures 33. probably&nbsp; 34. honest&nbsp; 35. Climbing&nbsp; 36. revenge 37. Escaped 38. chase 39. complicated&nbsp; 40. living room 41. trapped 42. Office 43. Clean&nbsp; 44. actor&nbsp; 45. actress&nbsp; 46. moment&nbsp; 47. either&nbsp; 48. part time 49. vacuum cleaner 50. cheer you up 51. action 52. set 53. Awesome 54. ticket 55. bin&nbsp; 56. even&nbsp; 57. forced him&nbsp; 58. to apologize&nbsp; 58. destroy&nbsp; 59. what are you up to? 60. cave 61. cage&nbsp; 62. real life&nbsp; 63. yet&nbsp; 64. patient 65. by accident 66. insurance company&nbsp; 67. will cover it 68. set an example 69. annoying 70. principal 71. final 72. battle 73. serious 74. lose one&rsquo;s job 75. choice 76. how am I supposed to 77. spell&nbsp; 78. that&rsquo;s it 79. fool 80. useless 81. different </h5>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<ul>
<li>Titta p&aring; Max's movie, avsnitt 1-10.&nbsp;</li>
<li>L&auml;ra oss, tr&auml;na p&aring; och anv&auml;nda ord och&nbsp;uttryck som f&ouml;rekommer i serien.</li>
<li>Diskutera inneh&aring;llet i serien, svara p&aring; fr&aring;gor f&ouml;r att visa f&ouml;rst&aring;else&nbsp;och framf&ouml;ra egna &aring;sikter.</li>
<li>Skriva sammanfattningar med hj&auml;lp av st&ouml;dord, skriva personbeskrivningar och ett f&ouml;rslag p&aring; eget filmmanus.</li>
<li>Grammatik: repetition av singular och plural av substantiv, genitiv, verb i nutid och d&aring;tid.</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:
* lyssna och f&ouml;rst&aring; inneh&aring;llet i serien.
* l&auml;ra dig nya ord och fraser och anv&auml;nda dem n&auml;r du talar och skriver.
* delta i diskussioner och g&ouml;ra egna, korta presentationer p&aring; engelska.
* anv&auml;nda spr&aring;kliga strategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; och g&ouml;ra dig f&ouml;rst&aring;dd.
* skriva olika slags texter p&aring; engelska.
 Hur bed&ouml;mningen kommer ske:&nbsp; * Skrivuppgift - d&auml;r du kommer beskriva en karakt&auml;r fr&aring;n serien * Muntliga diskussioner under lektionerna&nbsp; * Lyssna och f&ouml;rst&aring; inneh&aring;ller i serien - visar du under lektioner/diskussioner&nbsp; * Strategier bed&ouml;ms under lektionerna - sl&aring; upp ord, st&auml;lla fr&aring;gor, gissa, nyckelord.&nbsp;

Engelska

Klassen kommer att titta på 10 avsnitt av Max's movie. Efter varje avsnitt kommer vi att diskutera och besvara frågor till avsnitten. Vi kommer även att träna på olika grammatiska moment.

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter. 

 Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används. 

 Tydligt talad engelska och texter från olika medier. 

 Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar. 

 Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. 

 Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga. 

 Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll. 

 Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter. 

 Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer. 

Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

 Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar. 

 Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck. 

 Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer. 

Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.

Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.

För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.

I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.

För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta, och göra enstaka enkla förbättringar av, egna framställningar.

I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.

Dessutom kan eleven välja och använda sig av någon strategi som löser problem i och förbättrar interaktionen.

I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.

Max's Movie år 4

Matriser i planeringen

Uppgifter