<h2>F&ouml;rankring i kursplanens syfte</h2>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Inneh&aring;ll</h2>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Elevernas arbete kommer att bed&ouml;mas enligt en matris, se nedan.</p>
<table class="table table-criteria mceItemTable" style="height: 227px;" width="445">
<tbody>
<tr>
<th class="aspect">&nbsp;</th>
<td class="criteria">&nbsp;</td>
<td class="criteria">&nbsp;</td>
<td class="criteria">&nbsp;</td>
</tr>
<tr>
<th class="aspect">&nbsp;</th>
<td class="criteria">&nbsp;</td>
<td class="criteria">&nbsp;</td>
<td class="criteria">&nbsp;</td>
</tr>
<tr>
<td class="blankrow" colspan="3">&nbsp;</td>
</tr>
<tr>
<th class="aspect">&nbsp;</th>
<td class="criteria">&nbsp;</td>
<td class="criteria">&nbsp;</td>
<td class="criteria">&nbsp;</td>
</tr>
<tr>
<th class="aspect">&nbsp;</th>
<td class="criteria">&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Konkretisering av m&aring;l</h2>
<p>Alla ska g&ouml;ra en egen seriestrip som handlar om n&aring;got eleverna vill ber&auml;tta.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Bild

VT-21 Bild - Seriemålning åk 6

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner. 

 Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. 

 Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete. 

 Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete. 

 Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns. 

 Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap. 

VT-21 åk:6 Bild - Seriemålning

Matriser i planeringen

Uppgifter