Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vikingatiden

Skapad 2021-03-07 14:44 i Kvarnsvedens skola Borlänge
Vikingatiden.
Grundskola 4 – 6 Historia Svenska Religionskunskap
När var vikingatiden? Hur kan vi veta något om vikingatiden? Vem bestämde vad i vikingatidens samhälle? Hur levde människorna på vikingatiden? Vilka platser besökte vikingarna på sina resor? Vad trodde vikingarna på? Hade alla vikingar hjälmar med horn? Varför slutade vikingatiden? Det här och mycket annat ska vi jobba med i ämnet historia.

Innehåll

Det här ska vi lära oss:

  • berätta om hur livet på en vikingagård såg ut; vad åt man, hur bodde man, vad arbetade man med, vilka verktyg och vapen använde man, hur såg kläderna ut, vilka husdjur hade man och hur kunde livet se ut för ett barn.
  • berätta om vikingarnas resor.
  • redogöra för vikingarnas religion och några av de gudar som vikingarna tillbad samt om kristendomens betydelse för vikingatidens slut.
  • redogöra för varför vikingatiden tog slut.

Undervisning

Så här kommer vi att arbeta:

 

  • Vi läser olika texter om vikingatiden och diskuterar det vi läst i grupper och i helklass.
  • Vi tittar på filmer om vikingatiden.
  • Vi lyssnar på skönlitteratur som utspelar sig på vikingatiden.
  • Vi spelar Kahoot med vikingatema.

 

Bedömning:

Du visar dina kunskaper och förmågor genom kvalitén på dina uppgifter och aktiviteten på lektionerna. Vi kommer också att ha en avslutande kunskapskoll.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
    Hi
  • Centralt innehåll
  • Nordens kulturmöten med övriga Europa och andra delar av världen genom ökad handel och migration, till exempel genom vikingatidens resor och medeltidens handelssystem.
    Hi  4-6
  • Vad arkeologiska fynd, till exempel myntskatter och fynd av föremål från andra kulturer kan berätta om kulturmöten och om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.
    Hi  4-6
  • Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.
    Hi  4-6

Matriser

Hi Re Sv
Vikingatiden, åk 4-5

På väg
Nivå 1
Nivå 2
Känna till vikingarnas religion - asatron.
Du känner till någon asagud.
Du har goda kunskaper om flera asagudar och kan redovisa vad du vet om dem.
Känna till likheter och skillnader mellan vikingarnas tro, asatron och kristendomen.
Du kan enkelt beskriva skillnad och likheter mellan asatron och den kristna tron.
Du kan utförligt redogöra för asatron och beskriva skillnad och likheter mellan asatron och den kristna tron.
Känna till vikingarnas resor.
Du kan nämna någon orsak till varför vikingarna gav sig ut på långa resor.
Du kan nämna flera orsaker till varför vikingarna gav sig ut på långa resor.
Känna till hur man levde på vikingatiden och hur deras samhälle var uppbyggt.
Du kan beskriva något om hur människors levnadsvillkor såg ut under vikingatiden.
Du kan utförligt beskriva hur människors levnadsvillkor såg ut under vikingatiden.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: