Vikingatiden åk 4 -2024

När var vikingatiden? Hur kan vi veta något om vikingatiden? Hur levde människorna på vikingatiden? Vilka platser besökte vikingarna på sina resor? Vad trodde vikingarna på? Varför slutade vikingatiden? Det här och mycket annat ska vi jobba med i ämnet historia.

När vi är klara ska du kunna:

• Berätta när vikingatiden var.
• Förklara hur vi kan veta något om vikingatiden.
• Berätta om hur livet på en vikingagård såg ut; hur bodde man, vad arbetade man med, hur såg deras kläder ut och vad åt man samt berätta om levnadsvillkor för män, kvinnor och barn.
• Använda ämnesspecifika ord t.ex. runstenar, fynd, träl och plundra.
• Berätta om vikingarnas resor.
• Redogöra för vikingarnas religion och några av de gudar som vikingarna tillbad samt om kristendomens betydelse för vikingatidens slut.
• Redogöra för varför vikingatiden tog slut.

Undervisning

Så här kommer vi att arbeta:

• Vi läser om vikingatiden i historieboken och diskuterar det vi läst samt gör uppgifter till texterna vi läst. 
• Vi tittar på filmer om vikingatiden.
• Du kommer att få fördjupa dig i ett tema och arbeta i mindre grupp samt redovisa detta för klassen. 

Bedömning:

Du visar dina kunskaper och förmågor genom att arbeta på lektionerna och vara med i diskussioner om vikingatiden. Vi kommer också att ha en avslutande uppgift. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om händelser, aktörer och förändringsprocesser under olika tidsperioder samt om historiska begrepp och långa historiska linjer,

Centralt innehåll

• Nordens kulturmöten med andra delar av världen genom vikingars resor och medeltidens handelssystem.
• Vad historiska källor är, till exempel arkeologiska fynd, texter, muntliga berättelser och digitalt material, och hur de kan användas för att ge kunskaper om det förflutna.