Under några veckor framöver kommer vi att arbeta med hållbar utveckling och hur vi gemensamt kan bidra till ett mer hållbart samhälle. Vi kommer bland annat att lära oss om miljömärkningar på varor och tjänster samt reflektera över olika miljöetiska val och prioriteringar i vardagen. Vi kommer även att diskutera kring olika organisationer som arbetar för att skapa ett hållbart samhälle.

Arbetetsformerna kommer att variera där vi får möjligheten att visa våra kunskaper genom digitala inlämningsuppgifter, muntliga redovisningar samt aktivt deltagande i klassrummet. Vi kommer även att fortsätta jobba med grundboken Puls, Gleerups och kortare filmer på SLI som berör miljön och källsortering bl.a. 

Du kommer att utveckla och visa dina kunskaper i:

• Hur val och prioriteringar i vardagen kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling.

• Ojämlika levnadsvillkor i världen, till exempel olika tillgång till utbildning, hälsovård och naturresurser samt några bakomliggande orsaker till detta. Enskilda människors och organisationers arbete för att förbättra människors levnadsvillkor.

• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

• Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp. 

Jorden - Hållbar utveckling