Arbetsområdets mål:  

I slutet av arbetsområdet ska du… 

• Kunna berätta vad du tycker om och inte tycker om att äta och dricka, och vad du brukar äta vid olika måltider. 

• Kunna ord för olika livsmedel, drycker och maträtter 

• Kunna fraser för att handla, beställa och servera mat på olika matställen/affärer 

• Kunna uttrycka dig artigt i ovanstående situationer 

• Känna till några strategier för att bygga ut, variera och förbättra ditt språk 

• Känna till några specialiteter från de tysktalande länderna 

• Veta hur man använder kein/keine/keinen 

Material: Gleerups Tyska 6-9: Einheit 7, Der Sprung 3 kapitel 12 och 13, Quizlet.com och ett par kortare tv-program.

Tidsperiod: Vecka 10 - 13 (preliminärt, kan ändras beroende på hur många lektioner vi har på plats i skolan).

Examination: Du visar dina kunskaper löpande under arbetets gång, genom mindre skriv- och pratuppgifter. I slutet av arbetsområdet gör du ett hör- och ett läsförståelseprov, samt en större muntlig examination, i form av ett rollspel om att gå på restaurang.