<h2>Hur ska vi arbeta?</h2>
<ul>
<li>Vi kommer att prata om vad teknik &auml;r.</li>
<li>Vi kommer att g&ouml;ra en skiss av ett hus, d&auml;refter kommer vi att g&ouml;ra en ritning av huset b&aring;de i pappersform och i kartong.&nbsp;</li>
<li>Vi kommer att s&auml;tta ihop kartonghuset och d&auml;refter bygga huset i tr&auml;.&nbsp;</li>
</ul>
<h2>Hur kommer vi att bed&ouml;ma dig?</h2>
<p>Vi kommer att titta p&aring; din skiss, din f&ouml;rm&aring;ga att g&ouml;ra en ritning utifr&aring;n skissen, ett kartonghus utifr&aring;n ritningen och ett tr&auml;hus utifr&aring;n kartonghuset. Vi kommer &auml;ven att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att pr&ouml;va dig fram till en bra konstruktion.</p>
<p>Att l&ouml;sa ett givet problem genom probleml&ouml;sningf&ouml;rm&aring;ga och tanke.</p>

Slöjd

Teknik

 kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt, 

 kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga, 

 identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion, 

 identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar, 

 Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas. 

 Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar. 

Teknik- konstruktion

Matriser i planeringen

Uppgifter