Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Teknik "De enkla maskinerna" årskurs 2

Skapad 2021-03-07 20:03 i Lingenässkolan Kristianstad
Grundskola 2 Teknik
Vad vet du om de enkla maskinerna: hävstången, hjulet, skruven, lutande planet och kilen? För mycket länge sedan försökte människan att använda verktyg för att göra arbetet lättare. Dessa verktyg eller "maskiner" var mycket enkla och de används fortfarande i en eller annan form och ingår idag i våra moderna maskiner. I detta arbetsområde kommer vi att lära oss om de enkla maskinerna.

Innehåll

Konkretiserade mål:

Du skall kunna:

  • namnge de enkla maskinerna: lutande planet, kilen, skruven, hävstången och hjulet.

  • ge exempel på hur de enkla maskinerna fungerar.
  • ge exempel på redskap eller verktyg som bygger på de enkla maskinerna.
  • ge exempel på hur några av maskinerna har förändrats över tid.
  • följa en kort instruktion vid programmering

 

 

Arbetssätt:

Vi kommer att:

  • ha gemensamma genomgångar.
  • titta på filmer och läsa om de enkla maskinerna.
  • ha genomgångar av hur de enkla maskinerna fungerar.
  • dokumentera i ord och bild.
  • bli uppmärksamma på olika mekanismer i vardagsföremål och lära oss olika tekniska begrepp.
  • undersöka skolgårdens/lekplatsens olika exempel på enkla maskiner.
  • programmera Blue-Bots
  • programmering via datorn

 

Begrepp:

teknik, mekanism, uppfinning, kraft, förr, nu, programmering.

 

Digitala verktyg:

  • Powerpoint
  • Dokumentkamera
  • Chromebook
  • Blue-Bots

Slutuppgift:

Fortlöpande bedömning. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
    Tk
  • identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
    Tk
  • analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.
    Tk
  • Centralt innehåll
  • Några vanliga föremål där enkla mekanismer som hävstänger och länkar används för att uppnå en viss funktion, till exempel föremål på lekplatser och husgeråd av olika slag.
    Tk  1-3
  • Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
    Tk  1-3
  • Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.
    Tk  1-3
  • Egna konstruktioner där man tillämpar enkla mekanismer.
    Tk  1-3
  • Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.
    Tk  1-3
  • Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.
    Tk  1-3
  • Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.
    Tk  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: