Luktärtans förskola, Östersund · Senast uppdaterad: 8 mars 2021
NATURVETENSKAP - Mars
Vi startar upp Dadda även på avdelningen.
Alla barn målar en egen Dadda. Vi samtalar om, Vem är Dadda? Hur ser den babblaren ut? Vad står en för?.
Förberedelser
Bild på Dadda
Papper, penslar, svampar och färg.
Hur
Barnen delas in i mindre grupper ca. 4stbarn/grupp vi målar och samtalar tillsammans.
Läroplan (3)
förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,
skapa förutsättningar för barnen att förstå hur deras egna handlingar kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling, och
Innehåller inga matriser