Skolbanken Logo
Skolbanken

Alla åldrar

Naturvetenskap/Teknik Myran 2022

Båtstorp, Österåker · Senast uppdaterad: 8 april 2022

Naturvetenskap och teknik på Myran och larven.

Syfte:

Ge barnen möjligheter att vara i naturen och i sin närmiljö för att utveckla en bredare kunskap om naturvetenskap och teknik. Det ska även ges möjligheter till undervisningstillfällen kring dessa ämnen inne på avdelningen. Fundera över även som pedagog - Vad är vardagsteknik?

Avdelningens mål:

  • Att barnen ska få använda och fundera kring hur enkel teknik fungerar.
  • Att barnen ska få fundera kring och ta del av av naturvetenskapliga frågor.
  • Att barnen ska få tillgång till undervisningstillfällen inomhus och utomhus.

Undervisning/metod

  • Plantera.
  • sopsortera.
  • Lära oss mer om djur som intresserar barnen.
  • Utföra experiment utifrån barnens åldrar.
  • Använda närmiljön för att utforska teknik och naturvetenskap.
  • Använda oss av viktiga verb som t.ex. rulla, måla, hoppa etc.
  • Uppleva med alla sinnen
  • Vi utgår alltid utifrån barnens intressen.
  •  

Läroplanskopplingar

tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,

förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,

förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,

får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper,

förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback