Syfte
I och med Veckans Utmaning skapar vi nyfikenhet och lust att l&auml;ra samt m&ouml;jlighet att tr&auml;na sig i att samarbeta. Se LGR11 :&nbsp;
&rdquo;I undervisningen ska eleverna uppmuntras och utmanas att pr&ouml;va egna och andras id&eacute;er, l&ouml;sa problem och oms&auml;tta id&eacute;erna i handling. D&auml;rigenom ska eleverna ges m&ouml;jlighet att utveckla kreativitet, nyfikenhet och tilltro till sin egen f&ouml;rm&aring;ga&rdquo;
Genom att anv&auml;nda oss av en f&ouml;rslagsl&aring;da s&aring; ges eleverna m&ouml;jlighet att p&aring;verka/v&auml;lja Veckans Utmaning. Se LGR11:
"skolans arbetsformer utvecklas s&aring; att ett aktivt elevinflytande gynnas,"
&nbsp;
Tillv&auml;gag&aring;ngss&auml;tt
Personalen t&ouml;mmer f&ouml;rslagsl&aring;dan och v&auml;ljer en av utmaningarna som sen ska utf&ouml;ras under veckan. Ett plakat s&auml;tts upp d&auml;r Veckans Utmaning presenteras. Exempel p&aring; utmaningar som kan komma upp kan vara:
Skriva en dikt p&aring; rim
G&ouml;ra en p&auml;rlplatta med visst tema
Bygga ett torn med begr&auml;nsat material
Skapa ett s&auml;llskapsspel
Producera en tidning
Teckna av person
Osv. Listan kan g&ouml;ras l&aring;ng!
P&aring; fredagen utses vinnaren/ vinnarna och ett symboliskt pris delas ev ut.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

SO (år 1-3)

Veckans utmaning

Matriser i planeringen

Uppgifter