Kemi: Vatten och luft

Vi kommer att lära oss mer om vatten och luft.

VAD ska vi arbeta med och lära oss?

Du kommer att få lära dig: 

• begreppen atom, molekyl, grundämne och kemisk förening
• om vattnets och luftens egenskaper
• vattnets fasövergångar
• vattnets kretslopp och dess begrepp
• om vattenrening

Hur ska vi arbeta? 

Vi kommer att lära oss genom: 

• genomgångar
• diskussioner i par, mindre grupper och helklass
• vår NO-bok Koll på NO 
• Gleerups digitala lärobok 
• filmer 
• att skriva texter 
• genomföra laborationer 

Vad och hur kommer detta bedömas? 

Du ska kunna:

• förklara viktiga begrepp 
• beskriva vattnets och luftens egenskaper 
• förklara vattnets fasövergångar
• redogöra för vattnets kretslopp med hjälp av text och bild 
• förstå faktakunskaper genom att genomföra laborationer 
• redogöra för vattenrening

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Centralt innehåll

• Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.
• Vattnets egenskaper och kretslopp.
• Luftens egenskaper och sammansättning.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.