Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Religion (Judendom, Kristendom, Islam)

Skapad 2021-03-09 16:25 i Observatorielundens skola Stockholm Grundskolor
Vi ska arbeta med Kristendomen, Judendomen och Islam. Tillsammans upptäcker vi vad religion är och startar med vad barnen vet om religion från början. Vi pratar om kännetecken och vad som är typiskt för de olika religionerna och arbetar med olika berättelser, främst från gamla testamentet.
Grundskola 1 – 3 Religionskunskap SO (år 1-3) Svenska Svenska som andraspråk
Religion - Vad är det? Vilka religioner finns här där vi bor och vilka byggnader hör i hop med dem? Vilka högtider, symboler och berättelser är typiska för Judendom, Kristendom och Islam?

Innehåll

Vad?

Du kommer att lära dig om och få jämföra Islam, Kristendom och Judendom när det gäller

  • några viktiga berättelser
  • viktiga platser
  • symboler
  • högtider
  • betydelsefulla gudar och personer
  • skrifter

Hur?

Vi kommer under vecka 11-13 att göra detta genom att

  • se filmer
  • läsa och skriva texter
  • lyssna på berättelser
  • samtala om viktiga begrepp, bilder och texter

 

Varför?

Syftet med arbetsområdet är att du ska utveckla din förmåga att:

  • jämföra och se likheter och skillnader mellan de olika religionerna,
  • berätta vilka högtider och symboler som är viktiga inom dessa religioner,
  • berätta något om deras respektive heliga byggnader och platser,
  • kunna återge delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
    Re
  • reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
    Re
  • Centralt innehåll
  • Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.
    Re  1-3
  • Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.
    Re  1-3
  • Kunskapskrav
  • Dessutom beskriver eleven några platser för religionsutövning, och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet.
    SO   3
  • Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.
    SO   3
  • Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln, samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: