Kroppen åk 5, vt-21

Varför är blodet rött? Kan man klara sig utan skelett? Var tar hamburgaren vägen, när du har ätit upp den? Detta och mycket mer kommer vi ta reda på i vårt arbetsområde om kroppen. Vi kommer bland annat att läsa faktatexter, samtala och genomföra undersökningar.

UNDERVISNING

Under detta arbetsområde kommer vi att:

• Ha gemensamma genomgångar.
• Titta på film.
• Diskutera och svara på frågor.
• Planera, genomföra och utvärdera  undersökningar.
• Dokumentera undersökningar.
• Arbeta med faktatexter.

 Under arbetsområdet kommer vi att ta reda på och lära oss:

• Namn på organ som finns i kroppen (begrepp).
• Var organen sitter och vilken funktion de har (begrepp och modell)
• Om matens väg genom kroppen. 
• Om vikten av att äta bra kost.
• Använda begrepp och ge exempel när du beskriver t ex andning, blodet, hjärtat samt muskler och skelett.

REDOVISNING

Du redovisar dina kunskaper genom att:

• Vara delaktig och aktiv på lektionerna.
• Genomföra experiment på ett systematiskt och säkert sätt.
• Dokumentera dina  undersökningar.
• Genomföra de uppgifter, undersökningar och bedömningsuppgifter som du får under arbetsområdet.

 BEDÖMNING

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

• Planera och genomföra enkla undersökningar.
• Dokumentera dina undersökningar i text och bild.
• Se sammanhang genom att ge exempel och beskrivningar med användning av biologins begrepp.
• Resonera kring hälsa och relatera detta till några samband i kroppen.
• Söka information från olika källor samt resonera kring deras användbarhet.
• Använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med anpassning till sammanhanget.

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• har fått kunskaper om och förståelse för den egna livsstilens betydelse för hälsan, miljön och samhället,
• genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och

Centralt innehåll

• Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas.
• Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
• Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.
• Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
• Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.