Vi programmerar

I vilken ordning/algoritm behövs för att klä på sig? Hur får vi en robot att göra det jag vill?

Programmering

Vad kommer vi lära oss?

- Vad är programmering?

- olika begrepp 

- att programmera på olika sätt

Hur ska vi lära oss?

- genomgångar

- film

- programmera tillsammans

- eget arbete

- använda minecraft 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.
• läsa, förstå och reflektera över olika texter,

Centralt innehåll

• Ord, begrepp och symboler inom ämnet matematik för att till exempel beskriva matematiska problem och utvärdera arbetsprocesser.
• Texter som kombinerar ord och bild, till exempel film, spel och webbtexter.
• Beskrivande, förklarande och instruerande texter, till exempel nyhetsartiklar, spelinstruktioner och recept. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.
• Texter som kombinerar ord, bild och ljud, till exempel webbtexter, spel och tv-program. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.
• Texter i digitala miljöer, till exempel texter med länkar och andra interaktiva funktioner.
• Hur entydiga, stegvisa instruktioner kan konstrueras, beskrivas och följas som grund för programmering. Symbolers användning vid stegvisa instruktioner.
• Hur symboler kan användas för att beteckna till exempel förflyttning eller ett obekant tal.
• Hur algoritmer kan skapas och användas vid programmering. Programmering i visuella programmeringsmiljöer.
• Instruerande texter, till exempel spelinstruktioner och arbetsbeskrivningar.