Programmering

Vad kommer vi lära oss?

- Vad är programmering?

- olika begrepp 

- att programmera på olika sätt

Hur ska vi lära oss?

- genomgångar

- film

- programmera tillsammans

- eget arbete

- använda minecraft 

• Syfte
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

  Ma
• läsa, förstå och reflektera över olika texter,

  Sv
• Centralt innehåll
• Ord, begrepp och symboler inom ämnet matematik för att till exempel beskriva matematiska problem och utvärdera arbetsprocesser.

  Ma  1-6
• Texter som kombinerar ord och bild, till exempel film, spel och webbtexter.

  Sv  1-6
• Beskrivande, förklarande och instruerande texter, till exempel nyhetsartiklar, spelinstruktioner och recept. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.

  Sv  7-9
• Texter som kombinerar ord, bild och ljud, till exempel webbtexter, spel och tv-program. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.

  Sv  7-9
• Texter i digitala miljöer, till exempel texter med länkar och andra interaktiva funktioner.

  Sv  7-9
• Hur entydiga, stegvisa instruktioner kan konstrueras, beskrivas och följas som grund för programmering. Symbolers användning vid stegvisa instruktioner.

  Ma  4-6
• Hur symboler kan användas för att beteckna till exempel förflyttning eller ett obekant tal.

  Ma  7-9
• Hur algoritmer kan skapas och användas vid programmering. Programmering i visuella programmeringsmiljöer.

  Ma  7-9
• Instruerande texter, till exempel spelinstruktioner och arbetsbeskrivningar.

  Sv  -