Storyline Vikingatiden

Under de närmaste veckorna kommer vi att arbeta med vikingatiden i form av en storyline. Vi använder berättelsens form för att skapa sammanhang och engagemang för eleverna. Detta genom att eleverna lever sig in i olika karaktärer och arbetar med dessa som utgångspunkt.

Våra mål:

• Kunna använda en tidslinje och veta när vikingatiden börjar och slutar.
• Känna till hur landskapet såg ut och vad människorna levde av.
• Känna till hur människorna bodde och vad de arbetade med.
• Känna till vikingarnas tro.
• Känna till hur en vikingaby styrdes.
• Känna till vikingarnas resor och skepp.

Det här ska vi göra:

• Läsa faktatexter.
• Skriva faktatexter.
• Se film.
• Skapa bilder.
• Lära genom lek i utemiljö.
• Diskutera och argumentera.

Bedömning

• Exit-tickets
• Deltagande i diskussioner
• Arbetsinsats
• Prov

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.