Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Nätspel v.10-14

Skapad 2021-03-10 15:51 i Konradsbergsskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola 4 – 6 Idrott och hälsa
Olika nätspel är något som du med största sannolikhet kommer att möta flera gånger i ditt liv i olika sammanhang. Att spela racketspel och andra nätspel som volleyboll är aktiviteter som kan utövas på många olika platser både inomhus och utomhus och behöver inte vara organiserat. Under den här perioden skall vi öva och pröva och lära oss mer om det.

Innehåll

 

Vad ska vi arbeta med?

  • Prova på de olika nätspelen badminton och volleyboll
  • Du får möjlighet att träna teknik från grunden med kast och slag, bollvaneövningar, passningsövningar och spelövningar i volleyboll och badminton
  • Du ska få en ökad förståelse för de olika sporterna spelidé samt kunna de enklaste reglerna.
  • Prova på singelspel, dubbelspel och matchspel
  • Utveckla din slagteknik samt förmåga att komma rätt till bollen, fotarbete

Hur ska vi arbeta?

  • Bollövningar enskilt, i par i små grupper
  • Teknik och slagträning 
  • Passningsövningar med och utan nät
  • Spelövningar
  • Matchspel med kidsvolleyregler som grund

Vad ska du lära dig?

  • Olika slagtekniker med olika bollar och racketar
  • Enkla regler för nätspel
  • Att ingå i ett lag och bidra till att spelet går framåt
  • Att samarbeta på spelplanen med din/dina lagkamrater
  • Begreppet att spela med varandra respektive mot varandra
  • Att sätta igång ett spel med en serve
  • Att hålla spelet igång genom att bolla fram och tillbaka över nätet

 

Läraren bedömer hur du:

  • Deltar under lektionerna
  • Anpassar dina rörelser i förhållande till med och motspelare
  • Anpassar dina rörelser i förhållande till bollen eller racket och boll
  • Kan sätta igång spelet 
  • Kan hålla igång bollen i spel över nätet
  • Bidrar till att spelet går framåt och når sitt syfte

 

 

 

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Sammansatta grundformer i kombination med gymnastikredskap och andra redskap.
    Idh  4-6
  • Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.
    Idh  4-6
  • Förebyggande av skador, till exempel genom uppvärmning.
    Idh  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.
    Idh  E 6
  • Eleven kan ge enkla beskrivningar av hur man förebygger skador som är förknippade med lekar, spel och idrotter.
    Idh  E 6
  • Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser relativt väl till aktiviteten.
    Idh  C 6
  • Eleven kan ge utvecklade beskrivningar av hur man förebygger skador som är förknippade med lekar, spel och idrotter.
    Idh  C 6
  • Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser väl till aktiviteten.
    Idh  A 6
  • Eleven kan ge välutvecklade beskrivningar av hur man förebygger skador som är förknippade med lekar, spel och idrotter.
    Idh  A 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: