Inledning

Under våren kommer vi att göra fältstudier, läsa faktatexter och se filmer om årstiden vår. Vi kommer att få lära oss om vårens olika högtider och varför vi firar dem. 

Vad?

Du ska få lära dig att:

• Känna igen och kunna namnen på några av våra vanligaste vårblommor.
• Känna igen och kunna namnen på några av våra vanligaste lövträd i närområdet.
• Känna till vårens olika högtider och varför vi firar dem.
• Göra några traditionella pyssel i olika material som hör ihop med högtiderna.

Hur?

Vi arbetar i hel grupp och mindre lärgrupper för att du ska få möjlighet att utveckla dina förmågor och kunskaper .

I undervisningen kommer du att få:

• Göra fältstudier i närmiljön.
• Följa ett lövträd från tidig vår till lövsprickning.
• Se filmer om årstiden våren.
• Läsa och lyssna på fakta om vårens olika högtider.
• Rita, måla, använda olika tekniker och material i pyssel som hör ihop med de olika högtiderna.

Hur visar jag att jag kan?

• Genom att delta och vara aktiv i samlingar och fältstudier. 
• Använda "expertord" i samtal med mina pedagoger och klasskamrater när jag pratar om våren, lövträd och vårens högtider.
• Genom att prova att pyssla i olika tekniker och material.

• Syfte
• kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,

  Gr lgr11
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

  Gr lgr11
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, och

  Gr lgr11
• Centralt innehåll
• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.

  NO  1-3
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.

  NO  1-3
• Samtala om innehåll och budskap i olika typer av texter.

  Gr lgr11  -
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.

  Gr lgr11  -
• Sortering och gruppering av växter och djur samt namn på några vanligt förekommande arter.

  Gr lgr11  -