👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Etnicitet och kulturmöten

Skapad 2021-03-10 19:35 i Dahlander Kunskapscentrum Säter
Gymnasieskola Sociologi
Vi kopplar kursens centrala innehåll och betygskriterier till Tove Philips bok.

Innehåll

Kursplanering Ullis

Grupp 1 Träffar Ullis v.15-16

Grupp 2 träffar Ullis v.17-18

Begrepp att förstå och förklara efter kursens slut:

Kultur, Etnicitet Nationalitet Religion

Kulturmöten i Sverige

 

Kursplanering Sanna

Grupp 2 träffar Sanna v. 15-16

Grupp 1 träffar Sanna v. 17-18

Begrepp att förstå och förklara efter kursens slut:

Migration

Migrations politik

Integration och Segregations frågor

 

Centralt innehåll

Uppgifter

  • Migration Del 2 Torsdag-fredag v.17.

  • Kapitel 3 Migration tisdag-onsdag v.17

  • Kapitel 4 Migrationspolitik v.18 tisdag-onsdag.

  • Kapitel 5 Diskriminering, Segregation och integration torsdag-fredag v.18

  • Maddes uppgift Del 1 färdigt senast 3/5

  • Madde del 2 Färdigt senast 9/5

Matriser

Soi
Etnicitet och kulturmöten

Rubrik 1 Kulturbegrepp och Kulturmöten

Nivå 1
Här visar eleven översiktliga kunskaper och får betyg E
Nivå 2
Här visar eleven Välgrundade och Utförliga kunskaper och får betyg C
Nivå 3
Här visar eleven Välgrundade utförliga och nyanserade kunskaper och får betyg A.
Aspekt 1
Kursens kulturbegrepp. Etnicitet, kultur, nationalitet och religion.
Jag kan översiktligt förklara både muntligt och skriftligt kursens kulturbegrepp.
Jag kan välgrundat, utförligt och ibland nyanserat förklara både muntligt och skriftligt kursens kulturbegrepp.
Jag kan välgrundat, utförligt och nyanserat förklara både muntligt och skriftligt kursens kulturbegrepp. Jag kan även analysera, jämföra och kritiskt jämföra bokens fakta med andra källor.
Ny aspekt
Olika Kulturmöten i Sverige.
Jag kan översiktligt visa att jag förstår olika Kulturmöten i Sverige.
Jag kan visa att jag förstår olika kulturmöten i Sverige utförligt, välgrundat och i vissa fall nyanserat.
Jag kan visa att jag förstår olika Kulturmöten i Sverige utförligt, välgrundat och nyanserat. Jag kan även analysera, jämföra och kritiskt jämföra bokens fakta med andra källor.

Ny rubrik Migration, migrations politik i Sverige och EU

Nivå 1
Här visar eleven översiktliga kunskaper och får betyg E
Nivå 2
Här visar eleven Välgrundade och Utförliga kunskaper och får betyg C
Nivå 3
Här visar eleven Välgrundade utförliga och nyanserade kunskaper och får betyg A.
Ny aspekt
Migration
Jag kan översiktligt visa att jag förstår migration och migrationens följder.
Jag kan utförligt visa att jag förstår migration och migrationens följder. Jag analyserar välgrundat.
Jag kan utförligt visa att jag förstår migration och migrationens följder. Jag analyserar välgrundat och nyanserat. Jag kan även kritiskt granska och jämföra bokens fakta med andra källor.

Ny rubrik integration och segregations frågor

Nivå 1
Här visar eleven översiktliga kunskaper och får betyg E
Nivå 2
Här visar eleven Välgrundade och Utförliga kunskaper och får betyg C
Nivå 3
Här visar eleven Välgrundade utförliga och nyanserade kunskaper och får betyg A.
Ny aspekt
Integrations och segregationsfrågor
Jag kan översiktligt förklara integration och segregation muntligt och skriftligt.
Jag kan utförligt förklara integration och segregation muntligt och skriftligt. Jag analyserar välgrundat.
Jag kan utförligt, välgrundat och nyanserat förklara integration och segregation muntligt och skriftligt. Jag analyserar, reflekterar och kan kritiskt jämföra bokens fakta med andra källor.
Ny aspekt
Den mångkulturella debatten
Jag deltar översiktligt i gruppdiskussionen.
Jag kan reflektera, analysera och argumentera i gruppdiskussionen.
I gruppdiskussionen så analyserar jag och argumenterar. Jag kan dessutom kritiskt jämföra mina egna reflektioner med andras argumentationer.