Östergårdsskolan gr, Halmstad · Senast uppdaterad: 11 mars 2021
Bilders budskap i vardagen
Syfte
Utveckla kunskaper om bilders budskap i olika situationer.
Innehåll
Mål
Bedömning
Syfte (7)
skapa bilder med olika verktyg, tekniker och material,
jämföra och reflektera över bilder,
undersöka bilder och värdera deras syften, och
använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.
söka, granska och värdera information från olika källor och göra egna överväganden, och
använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.
tala och samtala i olika sammanhang,
Centralt innehåll (6)
Presentation och utvärdering av eget bildskapande.
Reklam- och nyhetsbilder. Vilket budskap de förmedlar och vilken påverkan de kan ha.
Informativa bilder, till exempel läromedelsbilder. Vilka budskap de förmedlar och vilken påverkan de kan ha.
Hur man kan använda omskrivningar och visuell förstärkning, till exempel bilder och tecken, för att förstå och göra sig förstådd.
Muntliga presentationer. Hur man genomför presentationer inför grupp. Bilder, digitala medier och verktyg samt annat som kan stödja presentationer.
Ansvarsfullt agerande vid egen användning av digitala och andra medier.
Kriterier (8)
Eleven kan medverka i att framställa olika typer av berättande bilder och i att arbeta med givna verktyg, tekniker och material.
Eleven medverkar i att jämföra egna och andras bilder och bidrar då till resonemang om bildernas utformning och om samband, likheter och skillnader i hur de ser ut.
Utifrån undersökningar av reklam- och nyhetsbilder bidrar eleven till resonemang om bilders budskap, hur de kan användas och vilken påverkan de kan ha.
Eleven kan använda enstaka ämnesspecifika ord, begrepp och symboler i resonemang om bilder, verktyg, tekniker och material och i utvärdering av arbetsprocesser och bildarbeten.
Eleven kan medverka i att hämta information om samhället från givna källor och bidrar till resonemang om informationens användbarhet.
Eleven kan samtala om bekanta ämnen genom att lyssna på andra och medverka i att ställa frågor, svara och uttrycka önskan och känslor.
Dessutom kan eleven medverka i att planera och genomföra enkla muntliga presentationer.
I arbetet med presentationerna medverkar eleven i att välja och använda något verktyg.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter