Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Mandala - Åk7Grundsärskolan - Vårbyskolan 2021

Skapad 2021-03-11 10:57 i Vårbyskolan Huddinge
Grundsärskola 7 Bild
Vi arbetar med installationer i form av mandalas.

Innehåll

Syfte

  • Att få kunskap om mandalas ursprung, historia, funktion och uppbyggnad.
  • Att själv kunna skapa en installation i form av en mandala med hjälp av saker som finns runtomkring.

 

Mål

  • Du ska skapa installation i form av en mandala med hjälp av saker som du hittar runtomkring dig.
  • Du fotograferar din mandala och lämnar in bilden.

 

Arbetsformer

  • Läraren går igenom vad en mandala är, dess ursprung och historia, och hur en mandala är uppbyggd.
  • Läraren visar exempel på hur man kan göra uppgiften och vad du ska tänka på.
  • Du ska sedan skapa din egen mandala med hjälp av saker som du har runtomkring dig.
  • Din mandala fotograferar du och lämna in.

 

Bedömning

  • Du bedöms efter hur väl du kan använda olika material för att skapa din mandala.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • skapa bilder med olika verktyg, tekniker och material,
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Material, verktyg och tekniker. Hur dessa kan användas för bestämda syften i två- och tredimensionella bilder.
    Bl  7-9
  • Bildkomposition. Skapa rumslighet med hjälp av linjer, för- och bakgrund.
    Bl  7-9

Matriser

Bl
Mandala - Åk7Grundsärskolan

F
E
C
A
Bildframställning och tekniker
  • Bl
  • Bl
Eleven har ännu inte utvecklat förmågan i nivå med kunskapskrav för E.
Du medverkar i att använda olika material för att skapa din mandala.
Du kan på ett delvis fungerande sätt använda olika material för att skapa din mandala.
Du kan på ett väl fungerande sätt använda olika material för att skapa din mandala.

Kommentarer

F
E
C
A
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: