Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
9
Stordammens skola, Uppsala · Senast uppdaterad: 29 mars 2023
Varje dag kan vi se på nyheterna och läsa i tidningen om olyckor, misshandel, barn och vuxna som far illa. Många gånger är det droger inblandade. I det här arbetsområdet ska vi lära oss mer om olika former av droger och hur de påverkar kroppen. Hur kommer det sig att det så ofta ger effekter långt utanför den egna kroppen, familjen och hela samhället påverkas?
Meningen med arbetet är att du ska ta reda på drogers skadliga verkan på kroppen och hur det även påverkar samhället.
Du tränas i att söka information från olika källor och värdera innehållet i det du sökt, om informationen verkar vara rimlig. Du kommer ha möjlighet att visa dina förmågor i flera ämnen samtidigt.
Det gör du genom att:
Det centrala innehållet har du att arbeta med för att utveckla dina olika förmågor.
Exempelvis förmågan att:
Genom att arbeta med olika innehåll kommer du att kunna visa de olika förmågorna.
I ämnet idrott ska du utveckla en förståelse för beroendeframkallande medels negativa påverkan på kroppen, vilka konsekvenser som uppstår vid användandet av droger och dopingpreparat för prestationen?
I ämnet biologi ingår det att du ska utveckla en förståelse för hur din kropp påverkas av beroendeframkallande medel. Du ska ta reda på hur ser det ut i samhället i dag beträffande droger och dess användning och kritiskt kunna granska information och olika argument som du möter när du söker information i olika källor.
Genom att använda bilder och filmatisering kan du påvisa ett budskap som du vill berätta om. Du använder då samtidigt olika digitala tekniker för att gestalta det du vill säga med din bild eller film.
Genom att undersöka vad olika medier säger om beroendeframkallande medel får du en indikation om vad som anses vara intressant att berätta om gällande problematiken kring användandet av droger. Ungdomar söker olika livsstilar och det är viktigt att veta och få kunskap om drogernas negativa konsekvenser.
Du kommer att få möjlighet att arbeta i på följande sätt:
Jag kommer att bedöma dina förmågor i ämnet biologi.
Syfte (4)
förmåga att planera, genomföra och värdera olika aktiviteter utifrån hur de påverkar fysisk förmåga och hälsa, och
förmåga att använda biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och
förmåga att analysera samhällsfrågor ur olika perspektiv och kritiskt granska hur de framställs i olika källor.
förmåga att söka information från olika källor och värdera dessa, och
Centralt innehåll (7)
Kroppsideal och normer inom olika rörelsekulturer. Hur de påverkar individers möjligheter till deltagande i olika aktiviteter.
Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av levnadsförhållanden, kost, sömn, motion, stress och beroendeframkallande medel samt hur hälsoproblem kan begränsas på individ- och samhällsnivå.
Informationssökning, kritisk granskning och användning av information som rör biologi. Argumentation och ställningstaganden i aktuella frågor som rör miljö och hälsa.
Hur media produceras, distribueras och konsumeras samt vilka möjligheter och svårigheter det kan innebära för mediernas roll i ett demokratiskt samhälle.
Gemensam och enskild läsning. Strategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syfte, avsändare och sammanhang. Att urskilja innehåll som kan vara direkt uttalat eller indirekt uttryckt i texten.
Hur man refererar, citerar och gör källhänvisningar, även referenser till digitala medier.
Hur man sovrar i en stor informationsmängd och prövar källors tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.