SO - Normer och regler

Skapad 2021-03-11 14:37 i Öllsjöskolan Kristianstad

Grundskola 1 – 3 SO (år 1-3)

Syftet med undervisningen är att reflektera över regler, arbetssätt och olikheter.

Jag kan ge exempel på regler i skolan och i samhället.

Jag kan ge exempel på hur klassråd går till.

Jag kan samtala om vänskap och olikheter.

Syfte
reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

SO
Centralt innehåll
Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.

SO 1-3
Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.

SO 1-3
Hur möten, till exempel klassråd, organiseras och genomförs.

SO 1-3
Kunskapskrav
Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.

SO 3
Vidare kan eleven beskriva hur möten brukar organiseras och genomföras.

SO 3
Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor.

SO 3

	Insats krävs	Godtagbara kunskaper	Mer än godtagbara kunskaper
Kommunikativ förmåga SO 3	Jag deltar inte i samtal om normer och regler och kan inte ge exempel på regler i skolan och i samhället och behöver därför träna mer.	Jag deltar i samtal om normer och regler och kan ge något exempel på regler i skolan och i samhället.	Jag deltar aktivt i samtal om normer och regler. Jag kan dessutom ge flera exempel på regler i skolan och i samhället, förklara varför de behövs och använda egna erfarenheter när jag berättar.
Kommunikativ förmåga SO 3	Jag deltar inte i klassråd och kan på så vis inte ge exempel på hur ett klassråd går till och behöver därför träna mer.	Jag deltar i och kan ge exempel på hur klassråd går till. Jag vet att vissa beslut tas genom att man bestämmer tillsammans.	Jag deltar aktivt i och kan ge flera exempel på hur klassråd går till samt kan förklara varför klassråd behövs. Jag vet att vissa beslut tas genom att man bestämmer tillsammans.
Kommunikativ förmåga SO 3	Jag deltar inte i samtal om vänskap och olikheter och behöver träna mer.	Jag deltar i samtal om vänskap och olikheter.	Jag deltar aktivt i samtal om vänskap och olikheter och delger mina egna tankar, åsikter och erfarenheter.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet