Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

SO - Normer och regler

Skapad 2021-03-11 14:37 i Öllsjöskolan Kristianstad
Grundskola 1 – 3 SO (år 1-3)
Syftet med undervisningen är att reflektera över regler, arbetssätt och olikheter.

Innehåll

 

Mina mål:

Jag kan ge exempel på regler i skolan och i samhället.

Jag kan ge exempel på hur klassråd går till. 

Jag kan samtala om vänskap och olikheter. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
    SO
  • Centralt innehåll
  • Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.
    SO  1-3
  • Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
    SO  1-3
  • Hur möten, till exempel klassråd, organiseras och genomförs.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.
    SO   3
  • Vidare kan eleven beskriva hur möten brukar organiseras och genomföras.
    SO   3
  • Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor.
    SO   3

Matriser

SO
Utvärdering - Normer och regler

Insats krävs
Godtagbara kunskaper
Mer än godtagbara kunskaper
Kommunikativ förmåga
  • SO   3
Jag deltar inte i samtal om normer och regler och kan inte ge exempel på regler i skolan och i samhället och behöver därför träna mer.
Jag deltar i samtal om normer och regler och kan ge något exempel på regler i skolan och i samhället.
Jag deltar aktivt i samtal om normer och regler. Jag kan dessutom ge flera exempel på regler i skolan och i samhället, förklara varför de behövs och använda egna erfarenheter när jag berättar.
Kommunikativ förmåga
  • SO   3
Jag deltar inte i klassråd och kan på så vis inte ge exempel på hur ett klassråd går till och behöver därför träna mer.
Jag deltar i och kan ge exempel på hur klassråd går till. Jag vet att vissa beslut tas genom att man bestämmer tillsammans.
Jag deltar aktivt i och kan ge flera exempel på hur klassråd går till samt kan förklara varför klassråd behövs. Jag vet att vissa beslut tas genom att man bestämmer tillsammans.
Kommunikativ förmåga
  • SO   3
Jag deltar inte i samtal om vänskap och olikheter och behöver träna mer.
Jag deltar i samtal om vänskap och olikheter.
Jag deltar aktivt i samtal om vänskap och olikheter och delger mina egna tankar, åsikter och erfarenheter.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: