Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Krönikor

Skapad 2021-03-11 14:55 i Svanberga skola Norrtälje
Att skriva en krönika
Grundskola 9 Svenska
Hur skriver man en krönika? Vi läser och analyserar krönikor som är skrivna av kända och okända journalister/författare. Du får lära dig texttypens struktur. Avslutningsvis skriver du en krönika.

Innehåll

Tidsperiod: v. 11-15 - 2021

Undervisning

Du kommer att lära dig hur man skriver och strukturerar en krönika. Du får exempel på typiska ingredienser som ingår vid skrivandet av en krönika. Vi jobbar bland annat i det digitala verktyget Digilär

Du kommer att få läsa några krönikor och besvara frågor kring dessa så att du lär dig krönikans struktur. 

Du kommer att skriva en krönika om valfritt ämne.

Du ger och tar emot kamratrespons så att det finns möjlighet att förbättra din text och du bidrar till att förbättra din kamrats krönika. 

Bedömning

Jag kommer att bedöma din krönika utifrån innehåll och upplägg. 

Jag tittar på hur du använt dig av de typiska drag som ska finnas i en krönika.

Jag bedömer din skriftliga förmåga genom att se hur du använder dig av ordförråd, meningsbyggnad, stavning, interpunktion.

Jag bedömer hur du ger och tar emot kamratrespons.

Uppgifter

  • Krönika: Att se ut som man vill har ett högt pris.

  • Att analysera en krönika

  • Läsförståelse - Ett reportage

  • Att analysera en krönika

  • Svenska v.11 Läsförståelse

  • Krönika: Snart talar jag för döva öron

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sv  7-9
  • Redigering och disposition av texter med hjälp av digitala verktyg. Olika funktioner för språkbehandling.
    Sv  7-9
  • Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
    Sv  7-9
  • Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar, vetenskapliga texter, arbetsbeskrivningar och blogginlägg. Texternas syften, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag.
    Sv  7-9
  • Kombinationer av olika texttyper till nya texter, till exempel informerande texter med inslag av argumentation.
    Sv  7-9
  • Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar.
    Sv  7-9
  • Språkbruk genom tiderna. De nationella minoritetsspråken i Sverige och deras ställning i samhället.
    Sv  7-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
    Sv  E 9
  • Dessutom kan eleven ge enkla omdömen om texters innehåll, språk och uppbyggnad och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett i huvudsak fungerande sätt.
    Sv  E 9

Matriser

Sv
Svenska: Krönika

Rubrik 1

  • Sv  E 9   Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Genretillhörighet
Du har till viss del anpassning till genren. Du har med några punkter enligt krönikans struktur.
Du har god anpassning till genren. Du har med flera punkter enligt krönikans struktur.
Du har mycket god genreanpassning. Du har med många punkter enligt krönikans struktur.
Berättarteknik
Du skriver en krönika med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till krönikan som texttyp, språkliga normer och strukturer.
Du skriver en krönika med relativ god språklig variation, utvecklad textbindning och relativt väl fungerande anpassning till krönikan som texttyp, språkliga normer och strukturer.
Du skriver en krönika med god språklig variation, välutvecklad textbindning och väl fungerande anpassning till krönikan som texttyp, språkliga normer och strukturer.
Språk
Du använder grundläggande regler för stavning, skiljetecken, stor bokstav och språkriktighet med viss säkerhet.
Du använder grundläggande regler för stavning, skiljetecken, stor bokstav och språkriktighet med relativt god säkerhet.
Du använder grundläggande regler för stavning, skiljetecken, stor bokstav och språkriktighet med god säkerhet.
Kamratrespons
Du kan ge ENKLA omdömen om krönikans innehåll och uppbyggnad och utifrån respons bearbeta din krönika mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett i HUVUDSAK fungerande sätt.
Du kan ge UTVECKLADE omdömen om krönikans innehåll och uppbyggnad och utifrån respons bearbeta din krönika mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett RELATIVT VÄL fungerande sätt.
Du kan ge VÄLUTVECKLADE OCH NYANSERADE omdömen om krönikans innehåll och uppbyggnad och utifrån respons bearbeta din krönika mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett VÄL fungerande sätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: