Uppfinningar

Vi ska läsa/samtala om olika uppfinningar som har förbättrat/förändrat livsvillkoren för människan. Därefter kommer vi skriva fakta i Powerpoint eller Word och lägga till passande bilder. Vi ska också jobba med källkritik och se hur man kan presentera sina arbeten på olika sätt.

Tema uppfinningar (innovationer) NO/Tk

Vi kommer under några veckor arbeta med olika uppfinningar (innovationer) som har förändrat och i många fall förbättrat levnadsstandarden för människor runt om i världen.

Basfakta kommer vi i första hand ta ifrån ”Tekniska museets hemsida” där det finns en sida som tar upp ”100 innovationer”.

Arbetsgången är:

·         Läsa och samtala om fakta (texter och filmer).

·         Skriva ner fakta i PowerPoint eller Word.

·         Använda digitala funktioner för att presentera fakta med texter och bilder på ett tydligt/spännande sätt.

 

Vi tränar bl a på:

att läsa, lyssna, samtala, skriva och presentera.

 

Några uppfinningar som vi kommer ta upp är bland andra; antibiotika, avloppssystem, bilen, bollen, datorspel, internet, hjulet, roboten, krutet och pengar.

 

Vi sätter ingen deadline ännu, utan startar och sedan utvärderar vi under tidens gång.

Bedömning

Bedömning sker i samband med lektionerna där eleverna och läraren tillsammans resonerar sig fram. Det gäller att försöka vara aktiv på lektionerna, delta i samtal/resonemang samt utveckla arbetet med stöd av lärare och kamrater.