Målet med arbetet är att du ska kunna:

• Kunna namnet på några kroppsdelar.
• Kunna berätta hur några kroppsdelar fungerar.
• Kunna berätta om något som påverkar din hälsa.
• Kunna namnet på våra 5 sinnen.

Detta är några av de saker vi kommer arbeta med i det här arbetsområdet. Du kommer få lära dig saker om din egen kropp och hur den fungerar. Du kommer också få göra experiment som handlar om din kropp och dina sinnen.

För att lära oss detta kommer vi:

• läsa texter tillsammans och enskilt
• svara på frågor från texterna 
• titta på filmer
• ha gemensamma diskussioner i klassrummet.
• arbeta med arbetsblad som klistras in i NO-boken
• skriva meningar och korta texter om de olika kroppsdelarna
• arbeta praktiskt
• göra undersökningar

Du visar vad du kan genom:

att vara aktiv i de gemensamma diskussionerna, 

att vara aktiv när vi genomför undersökningar, 

att svarar på muntliga och skriftliga frågor, 

att dokumenterar det vi arbetar med och arbetar med det material du har blivit tilldelad.  

• Centralt innehåll
• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.

  Sv  1-3
• Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras

  Sv  1-3
• Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel att skriva ned något man talat om.

  Sv  1-3
• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.

  NO  1-3
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

  NO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.

  NO   3