Franska åk 9 Mon enfance

I detta arbetsområde kommer du att få träna på att berätta om hur det var när du var liten och bl a skriva och prata om hur du var som barn, vilka dina favoritleksaker var och vad du tyckte om att göra. Vi repeterar passé composé och lär oss om imparfait, ett annat sätt att uttrycka dåtid.

Innehåll 

Vi börjar vårt arbete med att ta reda på vad det är för skillnad på användning av passé composé och imparfait samt hur man bildar imparfait.  Därefter kommer ni att få jobba med en översättningstext samt övningar för att bli säkrare på de båda tempusen och dess användning. 

Vi fortsätter sedan med att läsa och arbeta med texten ”Quand j’étais petit”, som är en intervju av en äldre person som berättar om sin barndom. Ni kommer sedan själva att få göra en tankekarta kring hur det var när ni var små. Med hjälp av denna kommer ni att få träna på att intervjua och bli intervjuad av en kamrat om er barndom. Vi avslutar arbetsområdet med att ni får skriva en text där ni visar att ni behärskar imperfekt och passé composé.

Arbetssätt

• Vi tittar på film om skillnaden mellan passé composé och imparfait.
• Vi arbetar med övningsuppgifter som behandlar p.c och imparfait och skillnaden mellan dem.
• Vi läser och översätter en intervju i dåtid.
• Vi gör en enkät om vår barndom där vi svarar på en rad frågor om vår barndom.
• Med hjälp av svaren i enkäten skriver vi en sammanhängande text om vår barndom.
• Vi gör en mind-map för att med stöd av denna kunna berätta om vår barndom.
• Vi övar på att berätta om barndomen genom att intervjua en kamrat om deras barndom samt själva blir intervjuade.
• Vi avslutar med att spela in när vi berättar om barndomen med stöd av min-map.

Det här ska ni lära er:

• Att skriva en text om er barndom där ni använder er av passé composé och imparfait
• Att berätta om er barndom med hjälp av mind-map.

Bedömning

Bedömningen sker fortlöpande under lektionstid samt av text om barndom och inspelning. Jag kommer att utgå från följande kunskapskrav:

Förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter - Ni arbetar med texterna  Il fait beau och Quand j''étais petit.  Ni visar att ni förstår talat språk genom att lyssna och ställa följdfrågor i intervjuerna.

Formulera sig och kommunicera i tal och skrift. - Ni skriver en text i imparfait och passé composé under lektionstid och berättar sedan utifrån mind-map om er barndom.

Anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang - att anpassa innehållet i det du säger/skriver efter vem som lyssnar och till uppgiften (redovisning)