Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
7 - 9
Ekens skola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 15 mars 2021
Är det rätt att använda en vit lögn? Är det rätt med djurförsök? Vad ska man göra när man vet att en kompis fuskat på provet? Det är detta som etik handlar om; vad är rätt och vad är fel?
Vad är rätt och vad är fel? I det här arbetsområdet kommer vi att ställa oss frågor om hur vi vill att vi ska agera och hur vi faktiskt agerar i olika situationer. Vi kommer också att lära oss om olika etiska modeller; regeletik/pliktetik, konsekvensetik, sinnelagsetik och dygdetik.
Jag lägger ut alla uppgifter och länkar i flödet i ert ämnesteam (Teams) i SO
- Diskussioner utifrån olika etiska dilemman
- Genomgångar
- Dokumentärer
-Film
-Skriva
Begrepp: Quizlet https://quizlet.com/572983574/etik-och-moral-flash-cards/
Material:
Text: https://www.so-rummet.se/kategorier/religion/etik-och-moral
Film: Die Welle, Sli https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=DVD%201567
Dokumentär sli:Etik och etiska modeller: https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=DVD%203154
Syfte (2)
reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och
Centralt innehåll (2)
Vardagliga moraliska dilemman. Analys och argumentation utifrån etiska modeller, till exempel konsekvens- och pliktetik.
Föreställningar om det goda livet och den goda människan kopplat till olika etiska resonemang, till exempel dygdetik.