SAMBAND 8C vt 2021 CA

Här får du lära dig tolka och beskriva olika typer av samband.

Preliminär planering matematik 8C vt 2021

·       Kapitel 4 samband

·       Vecka 9- 12

·       TIPS! Webbmatte.se

Du visar dina kunskaper under lektionstid, samt genom två särskilda bedömningstillfällen:

·       E-test (i stället för diagnos)

o   tors v 11 (18 mars)

·       Bedömningsuppgifter (ECA)

o   Ons vecka 12 (24 mars)

Vecka	Ämnesmål	Begrepp	Boken	Länkar	Övrigt  (LÄXDAG TORSDAGAR)
9	·       Samband ·       Linjära samband ·       Fler linjära samband	x- axel y- axel tabell diagram graf formel linjära samband origo	Lilla boken s 3-7 Blå s. 152- 157 Grön s. 138- 143 Röd s. 162- 163 Arbetsblad 4:7   Arbetsblad 4:1- 4:3 Sammanfattning s. 170 Verktygslådan s. 293	Rita koordinatsystem (6:16)   Studi.se- Punktens koordinater (4:22)   Linjära samband (4:27)	Läxa – välj själv vilka uppgifter du behöver öva på (algebra kap 3? Eller Arbetsblad kap 4)
10	·       Fler linjära samband ·       Proportionalitet ·       Samband med hastighet	x- axel y- axel tabell diagram graf formel linjära samband proportionalitet origo	Lilla boken s 7-11 Blå s. 156- 160 Grön s. 143- 146 Röd s. 162- 163 Arbetsblad 4:8   Arbetsblad 4:4 Uppslaget sid 149 ”Arbeta tillsammans” Sammanfattning s. 170 Verktygslådan s. 293	Mer om linjära samband del 1 (9:47)   Mer om linjära samband del 2 (6:19)	Måndag:några har omprov/rest på kap 3 algebra Läxa: Rep 15
11	·       Proportionalitet ·       Samband med hastighet ·       Mönster och linjära samband ·       Visa dina kunskaper på kapitlet	graf formel linjära samband proportionell proportionalitet	Lilla boken kapitlet klart Blå s. 158- 160 Uppslaget s 161 Grön s. 146- 147 Uppslaget s 148-149   Röd s. 164-166 Arbetsblad 4:9   Arbetsblad 4:5- 4:6   Sammanfattning s. 170-171 Verktygslådan s. 293 Diagnos sid 150-151	Studi.se- Proportionell förändring (3:25)   Tolka grafer (2:42)   Samband med hastighet (7:12)	Läxa: Rep 16             E test torsdag
12	·       Visa dina kunskaper på kapitlet	x- axel y- axel tabell diagram graf formel linjära samband proportionell proportionalitet	Arbetsblad Repetitioner Kapitlet i boken   Uppslaget s 167   Sammanfattning  s.170- 171 Verktygslådan s. 293		Bedömningsuppgifter onsdag   Läxa: öva inför prov. Räkna t ex arbetsblad

Ämnesmål till dig som elev

Efter avsnittet ska du kunna:

• använda och beskriva begreppen som tillhör detta område, t.ex. koordinatsystem, x-axel, y-axel, origo, koordinat, samband, tabell, diagram, graf, lutning, formel, linjära samband, proportionella samband, proportionalitet, jämförpris, hastighet
• tolka olika typer av samband.
• beskriva linjära samband med hjälp av tabeller, diagram och formler.
• beskriva proportionella samband.
• tolka och skriva formler (uttryck) för mönster.
• lösa problem kopplade till samband.

Dessutom kan du lära mer om:

• Tolka och skriva formler för mönster och talföljder.

Arbetsformer

• Lärarledda genomgångar
• Digitala genomgångar (videoklipp på Unikum)
• Problemlösning enskilt eller i grupp
• Samtal och diskussioner i grupp/klass
• Eget arbete - enskilt och i grupp - lektionstid
• Praktiska uppgifter
• Uppgifter med digitala hjälpmedel
• Bedömningsuppgifter 

Bedömning

Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Vi bedömer din förmåga genom:

• teoretiska och praktiska bedömningsuppgifter
• muntliga bedömningsuppgifter
• deltagande i diskussioner och samtal under lektionstid

Bedömning sker fortlöpande. Vi bedömer vilken kvalitet du visar i dina uträkningar (val av metoder och användning av matematiska begrepp), och i dina resonemang, och hur väl du kommunicerar. Vi bedömer också kvaliteten på din problemlösningsförmåga.

Läxor: Vi kommer framför allt att använda Repetitioner (i boken), samt Arbetsblad som läxor. Om inte särskild läxa är utdelad väljer du själv 5-10 uppgifter.

Videoklipp

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.
• Funktioner och räta linjens ekvation. Hur funktioner kan användas för att, såväl med som utan digitala verktyg, undersöka förändring, förändringstakt och samband.
• Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.
• Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.
• Hur algoritmer kan skapas, testas och förbättras vid programmering för matematisk problemlösning.