<h2>Kursplan i &auml;mnet</h2>
&nbsp;
<h2>Arbetss&auml;tt och undervisning</h2>
Gemensamma genomg&aring;ngar, eget arbete och laborationer
<h2>Visa vad du l&auml;rt dig</h2>
Sm&aring; kunskapskontroller, visa muntligt vid genomg&aring;ngar samt muntlig/skriftlig slutuppgift Kemiplanering &aring;r 8
Genomg&aring;ngar - anteckningar - ta del av senaste forskning - milj&ouml;farliga kolv&auml;ten&nbsp;
Studi.se
&nbsp;
Ska kunna:
<ul>
<li>
1.a) I vilka olika former kan man hitta rent kol?
&nbsp;b) Skillnad/ likheter mellan kolets olika former? (tex diamant, grafit, fullerener)
&nbsp;c) Vad kan man anv&auml;nda de olika formerna till &nbsp; s.102
 
2.a) Vad &auml;r ett fossilt br&auml;nsle?&nbsp; b) Varf&ouml;r &auml;r det inte bra f&ouml;r milj&ouml;n? s.105
 
3.Hur fungerar ett raffinaderi? s 113
 
4. Beskriv kolets kretslopp. s.106-107
 
5. Varf&ouml;r finns det s&aring; m&aring;nga olika kolf&ouml;reningar ? s.108
 
6.Vilka &auml;r v&auml;xthusgaserna?&nbsp; Hur uppkommer v&auml;xthuseffekten?&nbsp;
 
7.a) Metanserien (de fyra f&ouml;rsta) namn, strukturformel, molekylformel. s 109 b) Vad &auml;r det som avg&ouml;r kolv&auml;tenas egenskaper? Gasform,flytande eller fast form? s 110
 
8.M&auml;ttade /om&auml;ttade kolv&auml;ten: Metanserien, eten, etyn. Formler: strukturformel, molekylformel. s112
 
9.Ber&auml;tta om gasol, naturgas, bensin Vilka kolv&auml;ten best&aring;r de av? s.111 s.109
 
10. Vad &auml;r ett klorerat kolv&auml;te? Ge tre exempel s 115-116
 
11.Alkoholer: metanol,etanol &ndash; kunna formler (molekylformler och strukturformler) och vad de anv&auml;nds till, egenskaper.s 117-118
 
12. Hur fungerar tensider? s 122
 
13.I vilka sammanhang m&ouml;ter du estrar? s 123
 </li>
</ul>
<h2>Tidsram</h2>
<ul>
<li>Start: vecka 51</li>
<li>Avslutas: vecka 7</li>
</ul>
&nbsp;
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
&nbsp;Se bed&ouml;mningsmatris fr&aring;n kunskapskraven

Kemi

Kol är ett av de viktigaste grundämnena i världen. Utan kol skulle det inte finnas något liv på jorden eftersom det är en viktigt byggsten i allt levande. Kol finns i många olika föreningar som du här kommer att lära dig mer om.

Kolets kemi åk 8 2021

 använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan. 

Kolatomens egenskaper och funktion som byggsten i alla levande organismer. Kolatomens kretslopp.

Fotosyntes och förbränning samt energiomvandlingar i dessa reaktioner.

Människans användning av energi- och naturresurser lokalt och globalt samt vad det innebär för en hållbar utveckling.

Vanliga kemikalier i hemmet och i samhället, till exempel rengöringsprodukter, kosmetika, färger och bränslen samt hur de påverkar hälsan och miljön.

Aktuella forskningsområden inom kemi, till exempel materialutveckling och nanoteknik.

De kemiska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet och föränderlighet.

Gruppering av atomslag ur ett historiskt perspektiv.

Eleven har grundläggande kunskaper om materiens uppbyggnad, oförstörbarhet och omvandlingar och andra kemiska sammanhang och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av kemins begrepp, modeller och teorier.

Eleven kan föra enkla till viss del underbyggda resonemang om kemiska processer i levande organismer, mark, luft och vatten och visar då på enkelt identifierbara kemiska samband i naturen.

Eleven undersöker hur några kemikalier och kemiska processer används i vardagen och samhället och beskriver då enkelt identifierbara samband och ger exempel på energiomvandlingar och materiens kretslopp.

Eleven har goda kunskaper om materiens uppbyggnad, oförstörbarhet och omvandlingar och andra kemiska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på samband inom dessa med relativt god användning av kemins begrepp, modeller och teorier.

Eleven kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om kemiska processer i levande organismer, mark, luft och vatten och visar då på förhållandevis komplexa kemiska samband i naturen.

Eleven undersöker hur några kemikalier och kemiska processer används i vardagen och samhället och beskriver då komplexa samband och förklarar och visar på samband mellan energiomvandlingar och materiens kretslopp.

Eleven har mycket goda kunskaper om materiens uppbyggnad, oförstörbarhet och omvandlingar och andra kemiska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på samband inom dessa och något generellt drag med god användning av kemins begrepp, modeller och teorier.

Eleven kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om kemiska processer i levande organismer, mark, luft och vatten och visar då på komplexa kemiska samband i naturen.

Eleven undersöker hur några kemikalier och kemiska processer används i vardagen och samhället och beskriver då komplexa samband och förklarar och generaliserar kring energiomvandlingar och materiens kretslopp.

Kolets kemi åk 8 2021

Matriser i planeringen

Uppgifter