Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska

·

Årskurs:

7

Dystopier

Gubbängsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 15 mars 2021

Dystopi - hemsk framtidsbild eller faktisk verklighet? I det här arbetsområdet kommer vi att gå igenom vad en dystopi är, ta del av olika dystopier samt skriva en inlämningsuppgift i relation till en dystopi.

Med början vecka 15 arbetar vi med den litterära genren dystopier. Förutom att lära oss om vad en dystopi är kommer vi även att läsa olika titlar från denna genre. Under läsningens gång kommer vi i mindre grupper att diskutera det vi har läst. Dessa diskussioner, tillsammans med din egen läsning samt fakta som du själv efterforskar, kommer att ligga som grund för din slutliga skrivuppgift.

Du kan följa arbetet, vecka för vecka, i Google Classroom.

Innehåll

Arbetsgång

  • genomgång av genren 
  • titta på program från SLI om dystopier
  • läsning av vald dystopi 
  • skriftlig slutuppgift . 
  • Bedömning
  • Dina läsloggar samt din skriftliga slutuppgift. 

Läromedel

  • Spegla språket 7
  • Film SLI - Berättelser om dystopier

 

 

Läroplanskopplingar

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.

Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur för ungdomar och vuxna. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger.

Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra.

Några skönlitterärt betydelsefulla ungdoms- och vuxenboksförfattare från Sverige, Norden och övriga världen och deras verk, samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i.

Matriser i planeringen
Dystopier
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback