Byggnader och konstruktioner

Hur skulle världen sett ut om människan aldrig hade lärt sig konsten att bygga och konstruera? I det här avsnittet ska vi få en inblick om människans historia som konstruktörer. Lägga märke till skillnader mellan olika material och göra en enskild fördjupning om en byggnad eller konstruktion.

Du ska skriva en text om en specifik byggnad som du väljer. 

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

• Känna till några vanliga metoder för att lösa de tekniska problemen.
• Kunna beskriva de tekniska problem som måste lösas när man bygger ett hus eller en bro.
• Kunna beskriva några stabila byggnadskonstruktioner.
  

Bedömning - vad och hur

 Vad ska bedömas?

I Teknik kommer följande att bedömas

- Relevant innehåll men ord och begrepp som hör ämnet till

- Att din text innehåller fakta om byggmaterial, hållfasthet och stabilitet i olika konstruktioner

- Att du har med en bakgrundsfakta om just den byggkonstruktion du har valt att skriva om.

I svenskan kommer din text att bedömas utifrån hur du har skrivit din faktatext. 

- Rubrik

- Styckesindelning

- Relevant innehåll

- Källförteckning

Hur ska det bedömas?

Under lektionstid, ditt deltagande i gemensamma diskussioner.

Hur du klarar av att beskriva en byggnadskonstruktion.

Din dokumentation.

Din text ska innehålla 

- Kort fakta om land, plats och arkitekt

- Varför byggdes bron, huset eller statyn?

- Material, vilket material är använt och varför har man valt just det materialet?

- Konstruktion, hur har man byggt bron, huset eller statyn?

FOKUS PÅ BYGGMATERIAL OCH KONSTRUKTION