Sex och samlevnad och droger.

Hur blir ett barn till och vad händer om man inte kan få barn? Vad ska man göra om man inte vill få barn, hur skyddar man sig? Hur kommer barnet ut? Vad är viktigt att tänka på i relationer? Vad är droger och hur förändras den mentala och fysiska hälsan vid användning av beroendeframkallande medel? Dessa är exempel på frågor som vi kommer att arbeta med och kring under detta arbetsmoment i No.

Syfte

Centralt innehåll:

Så här kommer vi att arbeta:

• Vi kommer att ha hel- och halvklassgenomgångar.
• Du kommer att delta i diskussioner i större och mindre grupper. 
• Du kommer att få läsa och hämta information ur olika texter, se filmer och söka information från olika källor.
• Du kommer att få svara på frågor, både skriftligt i elevhäften och till filmer vi ser samt muntligt under diskussioner.
• Vi kommer att arbeta praktiskt med att känna på och laborera med olika saker som hör till detta ämne, såsom tamponger, bindor och kondomer m.m..

Mål och bedömning:

När du är klar med arbetsområdet "Sex, samlevnad och droger" ska du kunna:

• Förklara, på ett naturvetenskapligt sätt, hur ett barn blir till och hur man kan skydda sig om man inte vill ha barn.
• Samtala om vad som är viktigt att tänka på gällande samlevnad samt ge exempel på hur bilden av en familj har utvecklats och förändrats under tid.
• Beskriva hur kroppen, psykiskt och fysiskt, påverkas av beroendeframkallande medel.

Du ska även kunna:

• Ge din bild och framföra dina åsikter som rör sexualitet, pubertet, samlevnad och beroendeframkallande medel på ett sätt som uppmuntrar andra att tala.
• Delta i en diskussion på ett sätt som för den framåt.
• Lyssna in, acceptera och spinna vidare på andras tankar och åsikter.
• Använda dig av olika typer av information och olika typer av informationskällor för att skriva egna texter.
• Kritiskt granska information och källor och ta ut den för dig mest relevanta faktan.
• Namnge olika delar på kroppen, hur dessa fungerar och samverkar.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas.
• Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
• Människans pubertet, sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar.
• Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.