👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tema påsk åk1

Skapad 2021-03-16 09:36 i Smedshagsskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola 1 – 3 Svenska SO (år 1-3) Svenska som andraspråk
I temat pratar vi om varför vi firar påsk och vad påskens olika helgdagar har för innebörd. Vi tar även upp några olika påsk traditioner.

Innehåll

Vad ska vi arbete med?

  •  Varför firar vi påsk?
  •  Hur firar man påsk?
  •  Påskdagarna; skärtorsdagen, långfredagen, påskafton, påskdagen och annandag påsk.
  •  Traditioner kring påsk.

 

Hur ska vi arbeta?

  •  Titta på korta filmer som beskriver vad som ligger till grund för påsken.
  •  Läsa enkla faktatexter.
  •  Lyssna på korta berättelser.
  •  Samtala.

Vad ska vi kunna?

  • Vi ska känna till varför vi firar påsk.
  • Vi ska känna till namnen på de olika påskdagarna.
  • Vi ska känna till några påsktraditioner.

 

I arbetsområdet ska du få möjlighet att utveckla:

  • Din förmåga att aktivt lyssna när någon berättar.
  • Din förmåga att förstå en historisk händelse kopplad till idag.
  • Din förmåga att samtala och samarbeta.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
    Sv
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    SvA
  • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
    SvA
  • analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
    SO
  • Centralt innehåll
  • Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
    Sv  1-3
  • Handstil och att skriva med digitala verktyg.
    Sv  1-3
  • Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
    Sv  1-3
  • Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
    SvA  1-3
  • Handstil och att skriva med digitala verktyg.
    SvA  1-3
  • Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
    SvA  1-3
  • Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
    Sv   3
  • Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter.
    Sv   3
  • Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
    SvA   3
  • När eleven berättar om vardagliga händelser beskriver eleven dem så att det huvudsakliga innehållet framgår.
    SvA   3
  • Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.
    SO   3
  • Eleven kan läsa meningar i enkla, bekanta och elevnära texter genom att använda ljudningsstrategi och helordsläsning på ett delvis fungerande sätt.
    Sv   1
  • Eleven kan läsa meningar i enkla, bekanta och elevnära texter genom att använda ljudningsstrategi och helordsläsning på ett delvis fungerande sätt.
    SvA   1