Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Geografi - Sverige åk 4, veckorna 34-39, 45-47 och 6-14
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/stockholmgrundskolor/katarinasodraskola2/pernillaerlingsson/6931695028_fa6ba000-b71c-4efd-9965-30b17ce303f4.jpg
Skapad 2021-03-16 18:22
i Katarina Södra skola Stockholm Grundskolor
unikum.net
Grundskola
4
Geografi
Vi kommer att arbeta med Sveriges geografi och landskap. Vi ska ära oss om Sveriges uppdelning i landskap och hur Sveriges natur ser ut på olika platser i landet genom att beskriva olika naturtyper. Vi kommer att lära oss att använda karta och känna igen några vanliga karttecken.
Innehåll
Lektionsinnehåll:
- Vi kommer att använda oss av läroboken Upptäck Sverige och dess arbetsbok.
- Sveriges olika livsmiljöer (naturtyper) som stad, glesbygd, fjäll, kust, odlad mark, skog, sjö och älv.
- Var bor de flesta människorna och varför just där?
- Sveriges namngeografi, dvs landskap, berg, städer och sjöar.
- Kartors uppbyggnad med färger, symboler, väderstreck samt slå i en kartbok.
- Sveriges naturresurser och tillgångar
- Viktiga geografiska ord och begrepp
- Vi kommer att läsa, diskutera och ta reda på svar på de frågor vi har.
- Vi kommer att titta på passande lärfilmer på SLI.se och från Inläsningstjänst (Begreppa).
- Vi tittar på serien Geografens testamente Sverige och arbetar medplatser, begrepp och kunskaper från serien i undervisningen.
- Vi kommer befästa våra kunskaper genom Kahoot, Elevspel.se och övningar i Smart Notebook.
- Du kommer också träna på dina namnkunskaper på Seterra Online och Webbmagistern.se
Bedömningsunderlag:
- Din input under lektionstid.
- Din muntlig aktivitet i de uppgifter vi fokuserar på.
- Ditt skriftliga resultat i de uppgifter vi jobbar med.
- Vilken typ av frågor du ställer.
- Prov muntligt eller skriftligt. Bestäms senare.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,Ge
- Centralt innehåll
-
Jordytan och på vilka sätt den formas och förändras av människans markutnyttjande och naturens egna processer, till exempel plattektonik och erosion. Vilka konsekvenser detta får för människor och natur.Ge 4-6
-
De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.Ge 4-6
-
Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.Ge 4-6
-
Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.Ge 4-6
-
Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.Ge 4-6
-
Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.Ge 4-6
-
Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.Ge 4-6
-
Hur val och prioriteringar i vardagen kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling.Ge 4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
