Geografi - Sverige åk 4, veckorna 34-39, 45-47 och 6-14

Vi kommer att arbeta med Sveriges geografi och landskap. Vi ska ära oss om Sveriges uppdelning i landskap och hur Sveriges natur ser ut på olika platser i landet genom att beskriva olika naturtyper. Vi kommer att lära oss att använda karta och känna igen några vanliga karttecken.

Lektionsinnehåll:

• Vi kommer att använda oss av läroboken Upptäck Sverige och dess arbetsbok. 
• Sveriges olika livsmiljöer (naturtyper) som stad, glesbygd, fjäll, kust, odlad mark, skog, sjö och älv.
• Var bor de flesta människorna och varför just där?
• Sveriges namngeografi, dvs landskap, berg, städer och sjöar.
• Kartors uppbyggnad med färger, symboler, väderstreck samt slå i en kartbok.
• Sveriges naturresurser och tillgångar
• Viktiga geografiska ord och begrepp
• Vi kommer att läsa, diskutera och ta reda på svar på de frågor vi har.

• Vi kommer att titta på passande lärfilmer på SLI.se och från Inläsningstjänst (Begreppa).
• Vi tittar på serien Geografens testamente Sverige och arbetar medplatser, begrepp och kunskaper från serien i undervisningen. 
• Vi kommer befästa våra kunskaper genom Kahoot, Elevspel.se och övningar i Smart Notebook. 
• Du kommer också träna på dina namnkunskaper på Seterra Online och Webbmagistern.se

Bedömningsunderlag:

• Din input under lektionstid.
• Din muntlig aktivitet i de uppgifter vi fokuserar på.
• Ditt skriftliga resultat i de uppgifter vi jobbar med.
• Vilken typ av frågor du ställer.
• Prov muntligt eller skriftligt. Bestäms senare.

Läroplanskopplingar

Syfte

• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

Centralt innehåll

• Jordytan och på vilka sätt den formas och förändras av människans markutnyttjande och naturens egna processer, till exempel plattektonik och erosion. Vilka konsekvenser detta får för människor och natur.
• De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.
• Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.
• Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.
• Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.
• Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
• Hur val och prioriteringar i vardagen kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling.