Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Hjärt- och lungräddning (HLR)

Skapad 2021-03-17 09:48 i Vasaskolan Hedemora
Grundskola 7 – 9 Idrott och hälsa
Att kunna agera vid misstänkt hjärtstopp blir en livsviktig kunskap och ingår i ämne idrott och hälsa.

Innehåll

Du får lära dig  och visa hur man agerar vid misstänkt hjärtstopp.

Syfte

"Undervisningen ska även bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om risker och säkerhetsfaktorer i samband med fysiska aktiviteter och hur man agerar i nödsituationer" (Skolverket, 2011).

Innehåll

  • Första hjälpen och hjärt- och lungräddning.
  • Arbetsställningar och belastning till exempel vid fysiska aktiviteter och förebyggande av skador, genom till exempel allsidig träning.
  • Ord och begrepp för och samtal om upplevelser och effekter av olika fysiska aktiviteter och träningsformer.

Arbetsformer

  • Teoretiska uppgifter på Teams och arbetsblad (se material)
  • Praktiska övningar, härma videoinstruktioner (se material)
  • Praktiska övningar på HLR-dockor (alt. kudde om du har fjärrundervisning)

Bedömning

Bedömning sker på följande sätt

  • Praktiskt test av hela flödet i HLR (Upptäcka, livstecken + larma, HLR, stabilt sidoläge).
  • Samtal om risker och förebyggande av skador i olika situationer i samband med hjärtstopp
  • Du kan beskriva covid-19 anpassningar för HLR

Material

HLR rådet

Lärobok Liber Idrott och hälsa 7-9

Teams uppgifter

  • HLR1, HLR2, HLR3, HLR4

Källor

Planering

  • flexibelt under lektionstid under vårterminen 2021
  • klart senast sista maj 2021
  • uppföljning av kunskaper i matrisen nedan

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Ord och begrepp för och samtal om upplevelser och effekter av olika fysiska aktiviteter och träningsformer.
    Idh  7-9
  • Arbetsställningar och belastning till exempel vid fysiska aktiviteter och förebyggande av skador, genom till exempel allsidig träning.
    Idh  7-9
  • Första hjälpen och hjärt- och lungräddning.
    Idh  7-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan på ett i huvudsak fungerande sätt förebygga skador genom att förutse och ge enkla beskrivningar av risker som är förknippade med olika fysiska aktiviteter.
    Idh  E 9
  • Dessutom kan eleven hantera nödsituationer vid vatten med alternativa hjälpredskap under olika årstider.
    Idh  E 9

Matriser

Idh
Hjärt- och lungräddning (HLR)

Jag har inte ännu visat godtagbara kunskaper
Jag har visat godtagbara kunskaper
Jag har visat mer än godtagbara kunskaper
Jag har visat mer än godtagbara kunskaper
Jag har visat mer än godtagbara kunskaper
Jag kan kan genomföra HLR
Jag kan genomföra HLR utifrån handlingsschemat: Upptäcka, livstecken, larma + HLR och stabilt sidoläge. Min arbetsställning vid hjärtkompressioner är hållbar.
Jag kan beskriva risker
Jag kan beskriva risker och förebygga dessa i samband med hjärt- och lungräddning. Jag kan samtala om olika delar i HLR och beskriva och motivera dessa utifrån kroppens funktioner.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: