Grodan

Skapad 2021-03-17 15:00 i Centralskolan Kristianstad

Planering för arbetsområde yrken och samhällsfunktioner åk 1.

Grundskola 1 SO (år 1-3)

grodans livscykel och känna till och förstå begreppet näringskedja utifrån både grodyngel och fullvuxen groda.

Undervisning

Så här kommer vi arbeta för att nå målen

- titta på film
- läsa enkla faktatexter om grodor
- lära dig expertord om grodor.
- titta på grodyngel

För att visa vad du lärt dig ska du kunna

Syfte
analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

SO
Centralt innehåll
Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.

SO 1-3
Yrken och verksamheter i närområdet.

SO 1-3
Kunskapskrav
Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet.

SO 3
Eleven kan också söka information om samhället och naturen genom enkla intervjuer, observationer och mätningar, och göra enkla sammanställningar av resultaten så att innehållet klart framgår.

SO 3

	På väg	Godtagbara kunskaper	Mer än godtagbara
Yrken	Jag försöker med stöd förklara vad ett yrke är och kan ge exempel på något yrke.	Jag kan förklara vad ett yrke är och kan ge exempel på olika yrken	Jag förklarar vad ett yrke är, använder mig av ämnesbegrepp i mina förklaringar och kan ge flera olika exempel på yrken
Samhälle	Jag försöker med stöd förklara vad ett samhälle är.	Jag kan förklara vad ett samhälle är och kan ge exempel på några viktiga samhällsfunktioner.	Jag förklarar vad ett samhälle är, ger exempel på flera olika viktiga samhällsfunktioner och kan förklara varför de är viktiga.