Vecka 12

Vi ska lära känna vår närmiljö genom att utforska vad som finns och vilka som bor där med hjälp av matematik. Denna vecka går vi till Ättekullaskogen.

"Vi utformar utbildningen efter barnens intresse och behov."

"Vi ger barnen förutsättningar att utveckla sitt lärande med hjälp av estetiska uttrycksformer."

"Vi ger barnen förutsättningar att uttrycka sina idéer, tankar och åsikter."

Mål:

Vi vill utforska vår närmiljö. 

Syfte:

Vi har sett att barnen är intresserade av tid samt djuren i naturen.

 

Begrepp som barnen kommer att utmanas med:

Tid och avstånd: Vi mäter hur långt det är (avstånd) till destinationen samt hur långt tid det tagit att ta sig dit.

Naturkunskap: Vi lär oss nya begrepp i form av ord och kännedom om växter och djur. 

 

Veckoplanering:

 

Tisdag:  Introduktion - Vart ska vi? Vilka träd och djur finns där? Hur lång tid kommer det ta att komma dit?

Onsdag: Utflykt till Ättekullaskogen

Torsdag: Gemensam reflektion med barnen.

 

 

 

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,
• förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,