Matematik i FKA och FKB

Matematik i förskoleklass vecka 12-22

Vad?

• Lägesord
• Jämför
• Antaluppfattning
• Talområde 0-10
• Addition och subtraktion 
• Geometriska figurer, sida, hörn
• Fler, färre
• Tiokompisar
• Hälften och dubbelt
•  Lång, längre, längst
•  Kort, kortare, kortast
• Höger vänster
•  Billig, dyr
•  Lätt, lättare, lättast
•  Tung, tyngre, tyngst

Hur?

• Laborativt material, knappar, centukuber, tärningar, pärlor, spel mm.
• Räkneväskan
•  URplay:film
•  Espresso: film, spel, övningar och arbetsblad
• Mattebok: Livet i Mattelandet

Läroplanskopplingar

Syfte

• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem.
• Naturliga tal och deras egenskaper och hur de kan användas för att ange antal och ordning. Del av helhet och del av antal.
• Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring.