Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Modersmål

·

Årskurs:

F - 5

läsa och skriva

Enheten för flerspråkighet grundskola, Uppsala · Senast uppdaterad: 19 mars 2021

Du kommer att - bekanta dig med olika sagofigurer - få förståelse för hur en saga är uppbyggd - utveckla förmågan att på egen hand rita och skriva en saga utifrån en given struktur.

Lärandemål - syfte

Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

- beskriva och berätta muntligt

- få förståelse för sagans handling, miljö, karaktärer och tid.  

- beskriva en bild med enkla meningar

- läsa enkla sagor/texter och skriva korta meningar. Detta syfte är enbart för äldre elever. Exempelvis barn i 3:an. 

- se hur en saga är uppbyggd: Det var en gång....handling....slut

 

Undervisning - centralt innehåll

Undervisningen innehåller följande moment:

  • högläsning för elever med medföljande frågor såsom: vilket budskap vill sagorna förmedla?
  • muntlig återberättande av sagan utav eleverna. (Berätta en särskild händelse i sagan.) 
  • samtal om sagor och sagofigurerna (beskrivning av huvudpersonerna i sagan och av miljön.)
  • lekar och sånger, samt måla en bild från sagan med medföljande kort beskrivning, max en mening.
  • rita och skriva med hjälp av tankekartor där temat är sagans titel.  

 

 Bedömning

I dina arbeten kommer läraren att bedöma på vilket sätt du:

  • deltar i samtal om sagorna och sagofigurerna. 
  • kan beskriva och berätta med egna ord om bekanta sagofigurer/sagor
  • kan läsa, förstå och återberätta innehållet i åldersanpassade texter
  • utökar ditt ordförråd
  • kan stava och skriva ord och meningar i ett återberättande av en saga.
  • uttrycker dig i bild om du är i den åldern då du inte lärt dig skriva än.

Läroplanskopplingar

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.

Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen.

Muntligt berättande för olika mottagare.

Berättande texter och poetiska texter för barn i form av bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.

Matriser i planeringen
Kunskapkrav modersmål åk 1-6
Kunskapkrav modersmål åk 7-9
Kunskapkrav modersmål åk 7-9
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback