Undervisning

Vi kommer att:

- Titta på Mytologerna och där lära känna olika väsen

- Läsa serien Spiderwick som högläsningsböcker där vi får följa 3 syskon i möten med olika väsen

- Ha en särskild bokhylla i klassrummet där vi får låna böcker som handlar om väsen

- Lära oss vad som kännetecknar en saga och skriva en saga om ett/flera väsen

- Skriva faktatexter om väsen

- Träna oss på att bedöma varandras sagor med two stars and one wish

- Lära oss om John Bauer 

- Måla väsen med hjälp av olika tekniker på bildlektionerna

- Bygga upp en miljö av skogs- och naturmateriel, där sedan olika väsen tillverkade i lera får bo (elevernas egna förslag till planeringen)

- Titta på filmen Spiderwick

Begrepp att kunna: saga, sägen, väsen, myt 

Bedömning:

Du ska kunna:

- Berätta om några olika väsen

- Skriva en saga med hjälp av fakta och stödord enligt en sagomall

- Skriva enkla faktatexter om väsen

- Kunna ge återkoppling på en kompis saga

• Centralt innehåll
• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.

  Bl  1-3
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

  Sv  1-3
• Berättande texters budskap, uppbyggnad och innehåll. Hur en berättande text kan organiseras med inledning, händelseförlopp och avslutning samt litterära personbeskrivningar.

  Sv  1-3
• Några skönlitterära barnboksförfattare och illustratörer.

  Sv  1-3
• Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.

  NO  1-3
• Berättelser om äldre tiders naturvetenskap och om olika kulturers strävan att förstå och förklara fenomen i naturen.

  NO  1-3
• Kunskapskrav
• Dessutom kan eleven samtala om skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.

  NO   3
• I samtal om texter som eleven lyssnat till kan eleven föra enkla resonemang om texters tydligt framträdande innehåll och jämföra detta med egna erfarenheter.

  Sv   1