1700-tal och 1800-tal

Vi arbetar med tidsperioderna 1700-tal och 1800-tal.

Vad ska jag lära mig?

• Du ska ha kännedom om industrialismen och förstå orsaker och konsekvenser till den.
• Du ska ha kännedom om förändringar i jordbruket som genomfördes under 1700-talet. Du ska kunna resonera kring konsekvenserna.
• Du ska ha kännedom om emigrationen till Amerika.
• Du ska ha kännedom om framväxten av parlamentarism och hur demokratin växte fram i Sverige.
• Du ska kunna ge exempel på hur den här tiden påverkat vår nutid.
• Du ska kunna resonera kring en historisk källa och avgöra vilken information den ger.
• Du ska kunna resonera kring olikheter i framställning av historiska personer.
• I dina resonemang och svar använder du historiska begrepp.

Hur ska vi arbeta?

• genomgångar där du deltar i övningar
• studerar historiska källor
• läser och skriver
• arbetar med ett häfte där du tränar på att ge utvecklade svar och att kunna resonera
• prov

På lektionerna måste jag:

• delta i genomgångarna
• göra klart arbetsuppgifter
• göra klart historiehäftet 
• bli minst godkänd på provet

Viktiga begrepp

skiftesreform, hattar och mössor, ståndsriksdag, emigration, industrialism, fabriker, urbanisering, historisk källa, reform, demokrati, envälde, ångmaskin, spinning jenny, vävmaskin, backstugsittare, resonera, skillnader, orsak-konsekvens, m.m.