<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor fr&aring;n kursplanen:</h2>
<ul>
<li>anv&auml;nda kunskaper i kemi f&ouml;r att granska information, kommunicera och ta st&auml;llning i fr&aring;gor som r&ouml;r energi, milj&ouml;, h&auml;lsa och samh&auml;lle,</li>
<li>genomf&ouml;ra systematiska unders&ouml;kningar i kemi, och</li>
<li>anv&auml;nda kemins begrepp, modeller och teorier f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara kemiska samband i samh&auml;llet, naturen och inuti m&auml;nniskan.</li>
</ul>
<h2>Konkretisering av m&aring;l:</h2>
Du ska kunna f&ouml;rklara atomernas kretslopp och vad som menas med att "ingenting f&ouml;rsvinner, allt finns kvar". Du ska kunna ge exempel p&aring; n&aring;gra grund&auml;mnen. Du ska kunna ber&auml;tta om &auml;mnens tre faser. Du ska kunna ge exempel p&aring; en kemisk reaktion. Du ska kunna ge exempel p&aring; &auml;mnen som kan l&ouml;sas i vatten. Du ska kunna ge exempel p&aring; n&aring;gra basiska och n&aring;gra sura &auml;mnen. Du ska veta hur m&auml;nniskan p&aring;verkar milj&ouml;n med kemiska &auml;mnen. Du ska kunna ge exempel p&aring; hur kunskaper i kemi kan l&ouml;sa problem. Du ska kunna ber&auml;tta vad som h&auml;nder med v&aring;rt avfall och v&aring;ra sopor och ge exempel p&aring; hur vi kan ta hand om dem.
 
<h2>Centralt inneh&aring;ll:</h2>
Kemin i naturen
<ul>
<li>Enkel partikelmodell f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara materiens uppbyggnad, kretslopp och of&ouml;rst&ouml;rbarhet. Partiklars r&ouml;relser som f&ouml;rklaring till &ouml;verg&aring;ngar mellan fast form, flytande form och gasform.</li>
<li>Indelningen av &auml;mnen och material utifr&aring;n egenskaperna utseende, ledningsf&ouml;rm&aring;ga, l&ouml;slighet, br&auml;nnbarhet, surt eller basiskt.</li>
<li>Vattnets egenskaper och kretslopp.</li>
<li>Fotosyntes, f&ouml;rbr&auml;nning och n&aring;gra andra grundl&auml;ggande kemiska reaktioner.</li>
</ul>
Kemin i vardagen och samh&auml;llet
<ul>
<li>Materiens kretslopp genom r&aring;varors f&ouml;r&auml;dling till produkter, hur de blir avfall som hanteras och sedan &aring;terg&aring;r till naturen.</li>
<li>Vanliga kemikalier i hemmet och samh&auml;llet. Deras anv&auml;ndning och p&aring;verkan p&aring; h&auml;lsan och milj&ouml;n samt hur de &auml;r m&auml;rkta och b&ouml;r hanteras.</li>
</ul>
Kemin och v&auml;rldsbilden
<ul>
<li>N&aring;gra historiska och nutida uppt&auml;ckter inom kemiomr&aring;det och deras betydelse f&ouml;r m&auml;nniskans levnadsvillkor och syn p&aring; v&auml;rlden.</li>
<li>&Auml;ldre tiders beskrivningar av materiens uppbyggnad. Kemins f&ouml;r&auml;ndring fr&aring;n magi och mystik till modern vetenskap.</li>
</ul>
Kemins metoder och arbetss&auml;tt
<ul>
<li>Enkla systematiska unders&ouml;kningar. Planering, utf&ouml;rande och utv&auml;rdering.</li>
<li>N&aring;gra metoder f&ouml;r att dela upp l&ouml;sningar och blandningar i deras olika best&aring;ndsdelar.</li>
<li>Dokumentation av enkla unders&ouml;kningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter.</li>
</ul>
<h2>Undervisning - s&aring; h&auml;r g&ouml;r vi:</h2>
Gemensamma genomg&aring;ngar
Arbetsuppgifter i aktivitetsboken
Film
Diskussioner
&nbsp;
&nbsp;
<h2>Bed&ouml;mning &ndash; dessa f&ouml;rm&aring;gor kommer att bed&ouml;mas:</h2>
Din f&ouml;rm&aring;ga att
<ul>
<li>beskriva, f&ouml;rklara samband och anv&auml;nda begrepp</li>
<li>genomf&ouml;ra unders&ouml;kningar</li>
<li>kommunicera och resonera</li>
</ul>
&nbsp;
Provresultat

Kemi och miljö

Matriser i planeringen

Uppgifter