Distansundervisning vecka 12
Poddar och Promenader: DOPNINGSLANDET SVERIGE
<a href="https://sverigesradio.se/avsnitt/1638042">Dopningslandet Sverige 25 februari kl 06.05 - Radiosporten Dokument&auml;r | Sveriges Radio</a>
Uppgift:
Ta en rask promenad i minst 30min/lektion. Lyssna p&aring; radiosportens dokument&auml;r.
Skriv, eller spela in ljudfil d&auml;r du svarar p&aring; f&ouml;ljande fr&aring;gor resterande tid av lektionen:
&nbsp;
1.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1. Finns det ord och begrepp i dokument&auml;ren som du inte f&ouml;rst&aring;r?
2. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2. N&auml;mn n&aring;got ord/begrepp eller stycke som du inte hade kunskap om innan men har l&auml;rt dig efter ha lyssnat p&aring; dokument&auml;ren.
3. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3. P&aring; vilket s&auml;tt likst&auml;lls dopning med narkotika/droger i dokument&auml;ren?
4. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4. Varf&ouml;r tror du att vissa m&auml;nniskor v&auml;ljer att dopa sig?
5. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5. Vilka risker uts&auml;tter du kroppen (och samh&auml;llet) f&ouml;r om du dopar dig?
6. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6. Efter att ha lyssnat p&aring; dokument&auml;ren, v&auml;cktes det n&aring;gra funderingar om mer saker du skulle vilja l&auml;ra dig kring antidopningsarbetet i Sverige?
&nbsp;
N&auml;r du &auml;r klar med fr&aring;gorna, ladda upp ditt dokument eller din ljudfil i klassuppgiften i classroom.
&nbsp;
Mer fakta finns &auml;ven p&aring;:
&nbsp;<a href="https://www.antidoping.se/">Antidoping Sverige</a>
&nbsp;

Idrott och hälsa

 Kroppsideal inom idrotten och i samhället i övrigt. Dopning och vilka lagar och regler som reglerar detta. 

Eleven kan även utvärdera aktiviteterna genom att samtala om egna upplevelser och föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om hur aktiviteterna tillsammans med kost och andra faktorer kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.

Eleven kan även utvärdera aktiviteterna genom att samtala om egna upplevelser och föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om hur aktiviteterna tillsammans med kost och andra faktorer kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.

Eleven kan även utvärdera aktiviteterna genom att samtala om egna upplevelser och föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om hur aktiviteterna tillsammans med kost och andra faktorer kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.

Distansundervisning vecka 12: Dopningslandet Sverige

Matriser i planeringen

Uppgifter