Med hj&auml;lp av formfamiljen f&aring;r vi varje m&aring;ndag ett uppdrag. Dagens uppdrag best&aring;r i att uppt&auml;cka om vi kan hitta n&aring;gra tecken p&aring; att v&aring;ren &auml;r p&aring; v&auml;g eller &auml;r den redan h&auml;r?&nbsp;
&nbsp;
Genomf&ouml;rande
Genom brevet vi f&aring;tt fr&aring;n formfamiljen uppmanas vi att tillsammans ta oss till skogen och p&aring; v&aring;r promenad och vistelse i skogen uppmanas i &auml;ven att f&ouml;rs&ouml;ka hitta olika tecken p&aring; att v&aring;ren &auml;r p&aring; v&auml;g.&nbsp;
Vi b&ouml;rjar med att l&auml;sa brevet och sedan samtala om vad det inneb&auml;r med &aring;rstider. Vad &auml;r en &aring;rstid och varf&ouml;r finns dem? Sedan samtalar vi &auml;ven om vad som kan anses som specifikt f&ouml;r just &aring;rstiden v&aring;ren. Med hj&auml;lp av en liten film kring just &aring;rstider och varf&ouml;r &aring;rstider uppst&aring;r kan vi sedan j&auml;mf&ouml;ra v&aring;ra tankar med filmens fakta och budskap.&nbsp;
Film:&nbsp;<a href="https://www.youtube.com/watch?v=M0h7QKAA2QM" target="_blank" rel="noopener">https://www.youtube.com/watch?v=M0h7QKAA2QM</a>
&nbsp;
Efter att vi samtalat och tittat p&aring; filmen kring &aring;rstider ger vi oss iv&auml;g ut p&aring; v&aring;r v&aring;rjakt.&nbsp;
&nbsp;
V&auml;l framme i skogen till&aring;ts barnen &auml;ven att leka "v&aring;rleken": Leken g&aring;r ut p&aring; att en i taget f&aring;r ta p&aring; sig en &ouml;gonbindel. Personen med &ouml;gonbindel leds sedan fram till ett f&ouml;rem&aring;l i skogen (ett tr&auml;d, en sten, en blomma m.m.) sedan f&aring;r personen i &ouml;gonbindel med hj&auml;lp av sina sinnen beskriva sin upplevelse.
&nbsp;
Efter v&aring;r v&aring;rjakt &aring;tersamlas vi p&aring; f&ouml;rskolan och delar med oss av v&aring;r upplevelse kring vad vi varit med om under f&ouml;rmiddagen.&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

Uppdragsmåndag - Vi upptäcker våren

Matriser i planeringen

Uppgifter