Skolbanken Logo
Skolbanken

v12

Mörarps förskola, Helsingborg · Senast uppdaterad: 22 mars 2021

I Innehåll nedan beskriver ni: Mål och syfte med er undervisning under kommande vecka. Koppla vilka läroplansmål ni planerar att sträva efter denna vecka (2-4 st kan vara rimligt, de ska vara synliga i lärloggen).

Mål: Vi pausar vårt vattentema och fokuserar på påsken. Vi erbjuder pyssel och pratar om högtiden. Vi ger barnen möjlighet att använda flera uttrycksformer. Vi utmanar och inspirerar barnen till nya aktiviteter utomhus. Vi erbjuder barnen att delta i gemensamma lekar. Vi utmanar och ställer frågor, utforskar naturen. Vi är närvarande och följer barnen utomhus.

 

 

Syfte: Vi uppmärksammar våra högtider. Skapar förutsättningar för gemenskap. Vi tränar på turtagning och att följa gemensamma regler. Vi tar till vara på barnens intresse för skapande och att använda olika material i skapandeprocessen. Vi tränar på grovmotoriken, fantasin och att samarbeta med varandra. Vi följer årstiderna och utnyttjar gården och vår närmiljö.

 

 

Kommande vecka reflekterar ni och analyserar för att kunna planera framåt. Veckan efter när ni med bild och text beskrivit barnen och barngruppens lärande går ni tillbaka till planeringen och använder följande frågor i:

Reflektion:

  • vad gick bra,
  • mindre bra,
  • vad fångade barnen,
  • vad behöver vi förändra.
  • är det något i vår pedagogroll vi behöver ändra på?

Analys:

  • varför blev det som det blev när vi gjorde som vi gjorde,
  • hur går vi vidare.

Både reflektion och analys ska vara tydligt kopplade till veckans mål och syfte.


Läroplanskopplingar

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

förståelse för demokratiska principer och förmåga att samarbeta och fatta beslut i enlighet med dem.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback